[如何在小数初步认识教学中培养学生数感]培养小学生的数感 让小学生爱上数学课堂,激发他们学习数学的深厚兴趣。教师就要注重平时培养小学生的数感。 一、发掘生活中的数感 数学来源于生活,发掘学生生活中的数感十分...+阅读
小学阶段,学生精力旺盛,求知欲强,记忆力好,正是勤奋读书、充实自己的好时机,多读书、读好书,养成良好的读书习惯,不仅有利于学生开阔视野,丰富知识,而且也有助于养成良好的行为习惯,形成正确的世界观。因此,作为一名小学语文教学工作者,我认为应该从小就培养小学生良好的读书习惯。
一激发学生的读书兴趣
兴趣是最好的老师。有了兴趣,就能兴致勃勃地去学习,去探索。学生只有对读书感兴趣,才能取得最佳效益。这需要老师开动脑筋,想方设法,正确引导学生去读书。这样学生的读书兴趣才会持久、广泛、深入,再达到兴趣的高层次性,即:自觉性、有目的地阅读。激发学生兴趣的方法多种多样:
(一)选好书激趣
针对学生的年龄特点,兴趣爱好,结合他们的认知能力,选择一些学生喜爱、内容健康、教育意义较强,特别是能对学生起到潜移默化、积极向上影响的适合学生口味的书籍。
(二)故事激趣
有时通过讲故事的形式,把学生吸引到书本中来,如:讲童话故事、神话故事、中外名人故事,尝试在关键处戛然而止,然后向孩子合适的图书。这时孩子急于了解故事的下文,很容易产生读书的兴趣。当孩子读完以后,还可以请孩子讲讲故事的内容并加以鼓励,进一步强化孩子的这种兴趣。
二培养学生的阅读习惯
学生有了读书的兴趣,要想使读书起到事半功倍的效果,还要特别重视培养学生良好的读书习惯。
1、培养学生有目的地进行阅读
在阅读课上,指导学生读书要有自己的计划,根据自己的需要和阅读能力去确定阅读的内容。有目的地阅读才能收到好的效果,无目的阅读只是消耗精力,浪费时间而得不到收获。
2、培养学生专心阅读
3、培养学生不动笔墨不读书
指导学生边读书边记读书笔记,或把自己的心得体会记下来,然后整理成读书笔记、生活日记,这对学生积累资料、活跃思想十分有益。
4、培养学生读书要坚持不懈
学生做事缺乏持久性,在培养学生读书习惯中需要学校、家庭共同督促学生,创设读书文化氛围。在学校,师生一起读书,一起交流读书体会,互相好书;在家里,家长也可以参与到亲子读书中来,坚持与孩子一起浏览阅读,鼓励孩子养成良好的读书习惯。
良好阅读习惯的形成依赖于良好阅读的兴趣,而良好的阅读兴趣又依赖于学生在阅读中对成功的感受。为此,教师应为学生感受成功提供更多机会,多开展丰富多彩的读书活动,潜移默化培养学生良好的阅读行为,最终形成良好的阅读习惯。
以下为关联文档:
钢笔书法技巧要领怎么写钢笔字小学生练钢笔字练习钢笔字先练习基本笔画,掌握笔法。练习钢笔字的技巧: 1、端正写字的姿势和执笔方法: (1)坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸。 (2)执...
如何培养第三批明白人带头人一是完善管理制度。巡检司镇结合实际,在广泛调研和征求意见的基础上完善了相关政策措施,积极做好协调、服务和组织推动工作,重点完善了岗位责任制、谈话帮带制、乡镇领导班子成...
三年级小学生上快速阅读班训练班有用吗您好,很高兴为您解答。最适合参与快速阅读训练的年龄十至六十岁年龄段之间。因为对任何一种学习和训练来说,对参与者客观上存在着一个最适合的年龄段,换句话说就是在这个年龄范...
小学生去英国读书一年要多少费用去英国留学的一年费用分为生活费用和学费,而不同的地区生活费用不同,不同的学历,不同的院校,不同专业的学费也是不同的。下面介绍一下英国留学一年费用大概的情况: 英国学费方面,...
如何利用树叶黏贴画培养孩子的创造性[教学目标] 1、幼儿熟悉各种树叶的名字。 2、幼儿利用树叶组合出各种东西。 3、培养幼儿的动手操作能力及合作能力。 [教学准备] 1、收集各种树叶。 2、教师制作几幅粘贴画...
结合自己的教学案例谈谈如何培养学生的数学思考1、结合自己的教学案例说明如何培养学生的数感?(字数不少于400) 新课标第一次明确地把“数感”作为数学学习的内容提出来,并且把“数感”摆在六个核心概念中的首要位置,充分表明...
小学生的课堂表现1、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高! 2、xx:老...
如何帮助小学生克服考试焦虑心理活动课教案【设计理念】: 小学高段的学生,一方面自我意识进一步觉醒,关注自我形象,看重成绩;另一方面,面临的学业压力大,对于大部分民工子女来说,面临着巨大的就学压力,学生更看重成绩。考试是...
幼儿园教学反思:如何培养小班幼儿的绘画兴趣?值亩?鞑还涣榛睿?由纤?腔婊?哪康牟惶?魅罚?磺宄?Ω萌绾位??跹?可???嬖跹?涞闷??他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范,因此,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的...