耳濡目染了优秀教师的微观片段教学、无生上课,加之专家的引领,理论书籍的阅读,感触颇深,现谈谈自己的几点体会。作为一位教师,最大的愿望莫过于能上好每一堂课,能受到学生的爱戴,欢迎。那么,如何上好一堂课呢?经过一个星期的观察、学习,觉得可以从以下几个方面下工夫把课上好。
一、让我们的课堂充满激情在培训期间,不仅听了许多老师的课,也看了优秀老师的课堂录像,每节课都有许多闪光点,特别是看了《黄鹤楼送别》教学录像,觉得激情真是上好一堂课的“灵丹妙药”。执教老师课上得好,首先是因为他有艺术家的充满激情的心灵。因为他有这样的心灵,于是,他在上这样的课时,首先感动的是他自己,于是,他用自己的情感的自然流露,感染了所有学生。整节课,我听到他的诗一般的语言,看到了执教者骨子里渗透的文化气息,当他的课结束时,我突然想起来中国古代有一句话,叫做“道始于情”。如果一个教师无精打采地来到课堂上会是什么样子?如果一个教师带着充满了激情的心灵来到课堂上,又会是什么样子?在我看来,老师充满激情地来到课堂上,得益的不仅仅是学生,也是我们教师自己,因为我们也随着作者进行了一次思想的洗礼。
二、努力提高自己的文化底蕴和品位我认为教师不仅要成为情感大师,也要是智慧大师,智慧从何而来,提高教师自身的文化底蕴和品位,多看书,多充电,不断地充实自己,让自己有源源不断的长流水,让自己跟上时代。正像张校长在最后总结时强调的那样:在闲暇的时候看看书,读读文学书籍。其实何止是闲暇的时候要看书啊!而是该养成读书的好习惯,没时间也要挤出时间看书,做个有内涵有底蕴有品位的老师。
三、对学生充满人文关怀上城的多媒体会议室的师德演讲,让我又一次聆听到了师爱的伟大,一个个娓娓道来的真情故事,告诉了我大爱无边。教育成功的秘诀是:尊重、理解、赏识、激励。试问,谁不希望得到别人的尊重?谁不希望被人理解?谁不想被人赏识?谁又不想受到激励?成功的教育就是爱的教育;尊重、理解、赏识、激励的实质就是“爱”。我们每位教师都尊重、理解、赏识、激励学生,我们何愁上不好课?我们何愁学生不会读书?五天的时间不长,但也不短,感悟了许多,重要的是在今后的工作中内化为自己的东西,为人师者若能如此,足矣。...