“腹痛”是幼儿常见症状之一。在幼儿园，常有一些孩子因此到医务室看病。经常出现的自我描述有：“我肚子痛”“我吐了”“我不舒服”等等。针对幼儿年龄小，自我症状描述不清等特点，在工作中，我们一般采用一问（问幼儿腹痛的部位，拉稀没有，有没有吃过不洁食物等），二查（腹部检查了解腹痛的部位，有无压痛、反跳痛、肌紧张等），三观色（观察幼儿的体态，面部表情，精神状态，口唇、颜面的颜色等）来鉴别处理各种幼儿.

一、正确区分真痛与假痛

幼儿假装肚子痛的情况一般生在早晨入园时。有的幼儿因为种种原因不愿上幼儿园，就假装肚子痛来骗取家长的同情而达到自己的目的。这种幼儿表情看似痛苦，但与之谈其感兴趣的话题，一会儿就变得眉飞色舞。遇到这种情况，我们会对幼儿说：“没关系，医生阿姨摸摸肚子就不痛了。

二、正确区分生理性与病理性腹痛

无病而痛常发生在饭后或便前。有的幼儿因进食过量而胃部胀痛，可给予服用健胃消食片。有的幼儿则是因为要拉大便，肠子收缩而感到腹痛，腹部检查可见小肚子胀鼓鼓的，便后则腹痛消失。这两种腹痛均属于生理性腹痛，对健康没有大碍。如果腹部持续性疼痛且部位固定或者阵发性腹痛伴压痛及肌紧张，体温增高则属于病理性腹痛，应立即送医院治疗。

三、正确区分消化道与呼吸道疾病

幼儿患呼吸道疾病时，常表现有恶心、呕吐、腹痛、腹泻等消化道症状。所以对腹痛伴发热、咽红、扁桃体肿大的幼儿应标本兼治方能奏效。

四、正确区分外伤性腹痛与一般性腹痛

幼儿因腹痛来看病时，一定要询问有没有碰伤、跌伤、摔伤的情况，如果有，则要密切观察幼儿的面色、精神状态、有无头晕，以防伤及内脏，引起出血性休克。