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活动类型:美工---泡泡泥
活动名称:小熊猫吃竹子
活动目标:1.培养幼儿的动手操作能力,及积极参与制作的兴趣。
2.通过故事得知小熊猫的基本构造是用球形和椭圆形组成的。
3.能够认识一些常用色,用名字进行在一次的颜色认知。
活动准备:泡泡泥 牙签 黑色笔 盘子 小熊猫吃竹子图片
活动过程:
一.课前准备
向家长解说课程说明及本次活动有关的注意事项,通过播放图片的方式让家长对泡泡泥有进一步的了解
二.故事导入
1. 从前有只小熊猫,它特别喜欢吃竹子,于是,就种了一片竹子地,我们一起来看一看。(出示小熊猫吃竹子图)
2. 提问:谁来到了竹子地?
3. 教师出示小熊猫的图片来进行提问,这是谁?
4. 它的身体都是由哪些部分组成的?都是什么形状的?
三.找出水滴形及球形
1. 提问:小熊猫的颜色有什么不同?
2. 它们身上都用到了哪些形状和颜色?
3. 哪些地方都用到了圆形形?(出示图)
4. 球形有几个?椭圆形有几个?大小一样吗?
5. 通过以上提问,让幼儿更加细致的了解到小熊猫的身体构造。
6.幼儿观察竹子的颜色和形状特征。
四.操作活动
1.教师边示范边讲述小熊猫和竹子的基本做法,制作出一只小熊猫一根竹子。
2.幼儿人手一块泡泡泥,按照老师的要求进行制作。
(1)分析图 (2)根据图进行分泥 (3)独立完成制作
五.亲子合作创意(大显身手)
1.在完成作品的基础上给小熊猫创意添加一些装饰品,让自己的小熊猫与众不同。(家长幼儿共同完成)
例如:帽子 围巾 衣服 领结 头花
2.将制作好的小熊猫展示在长有竹子的作品盘里。
六. 儿歌表演
幼儿跟音乐学习小熊猫的动态。
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