[怎样预防感冒传染幼儿园家长进课堂]感冒一般会持续6-14天,最初的3天传染性最强,但两周以后仍然可能发生传染。孩子之间互相传染的机会比较大。因为如果一个孩子患感冒的症状仅仅表现为流鼻涕,他可能并不在意,而喜...+阅读
生活是儿童用之不尽的学习源泉。如果能让儿童在具体的数学情境来认知学习数学,他们一定会更理解和容易接受。这样孩子们也乐于去学,老师教学起来也会感到轻松许多。 如孩子们大都喜欢喝一些奶类的饮料,在教学中教师就可以找到一些完整的盒子,让幼儿认识上面的号码。如牛奶包装盒上有 “250mL*24包”的字样,这时,就可以让幼儿先认识“250mL”和“24包”所表达的意思,此外,还可以让幼儿认识具体每包酸乳饮料上的生产 日期,以及生产许可证编号和消费电话等内容,这样幼儿就会感觉数学就在身边,而且与自己的生活是紧密相连的,这样就很容易提高幼儿认知数学的兴趣,他们接受起来也就容易多了。 幼儿的学习是与游戏紧密的相连的,所以在一些游戏活动中更有利于对幼儿进行数学认知的培养。动作是幼儿对数学认知的基础。在游戏过程中教师 可以引导幼儿进行各种各样的活动。如让幼儿站队报数;把一定的幼儿进行分组活动;在幼儿玩一些玩具中分拣出同类的物品,并数出具体数目……总之,儿童是伴 随游戏生活的,而游戏中又蕴含着他们正需要认知的数学知识,因此,也可以说在其他学科中教师也同样对幼儿进行数学认知能力的培养。
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婴幼儿的思维有哪些特点婴幼儿的思维有以下几个特点:①思维的动作性,这个 特点主要表现在婴儿身上,就是说婴儿的思维是在动作中进行 的,一般来说,婴儿只考虑自己动作所接触的事物,只能在动 作中思考,而不...
幼儿思维的特点是什么幼儿的思维过程主要包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括,这些过程在整个思维活动中相互紧密联系,不可分割。随幼儿年龄的增长,在教育影晌下,幼儿的思维水平即分析、综合、比...
小班幼儿的主要心理特点有哪些一、幼儿心理发展的一般特点:1.认识活动的具体形象性 幼儿主要是通过感知、依靠表象来认识事物的,具体形象的表象左右着幼儿的整个认识过程。甚至思维活动也常常难以摆脱知觉...
你知道幼儿思维的特点吗⊙模仿思维:幼儿学习东西主要在于模仿。他们的模仿能力是很强的,但只是简单地模仿。 ⊙单向思维:如果父母教给幼儿1+1=2,但千万不要认为他已经懂得2-1=1,因为他只能从左边推到右...
幼儿思维有什么样的特点呢幼儿的思维过程主要包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括,这些过程在整个思维活动中相互紧密联系,不可分割。随幼儿年龄的增长,在教育影晌下,幼儿的思维水平即分析、综合、比...
怎样培养幼儿勤洗手的习惯洗手看似简单,殊不知学问很大。而大多数人没有养成洗手的良好习惯,也不知道如何正确科学地洗手。一般人在洗手时,多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背,就以为已经完成任务。要...
幼儿园中一班音乐听雨教案一、 活动目标 1.欣赏、理解散文诗,感受诗歌中表现的“雨滴唱歌”的优美意境。 2.复述描述雨声的句子,掌握象声词:吱吱吱、沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮等。 3.培养乐观的生活态度。...
如何对宝宝进行合理有效的数理认知启蒙数理逻辑能力对人一生的影响力之深,甚至能够决定宝宝未来的生活和职业选择。如何从小就开发宝宝这方面的潜能,是每个父母都应该重视的。想要更好地培养宝宝的数理逻辑能力,首先...
如何在活动中启发幼儿的数学认知3—6岁的小孩,开始应该用有趣的实物来教他数学概念。例如,不要只教他用心数1~10,应该每数一次对应一件实物。如:一个台阶一个台阶的数、一个苹果一个苹果的数,数完要和孩子一起说...