[幼儿园课程教案]大班科学：神奇的布 设计意图 初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的物品，他们通常对伞都很感兴趣。借此机会，可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的，让幼儿通过实验了解不同布...+阅读

活动目标：

1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。

2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。

3、培养幼儿思维的灵活性，发展幼儿动手能力，激发幼儿学习数学的欲望。 活动准备：

1、学会了各种图形的特征。

2、自制的\＂小路\＂，上面镂刻大小不同的图形\＂土坑\＂，将镂刻下来的图形作成铺路的\＂石头\＂。小篮同幼儿人数。

3、圆形、三角形、长方形、正方形的图形标记，音乐。 活动过程：

一、情景导入\＂捡石头\＂，激发幼儿活动兴趣。

1、\＂小朋友，今天的天气真好，我们一起去郊外捡石头！\＂（随音乐进入活动室）

2、教师提出操作要求：\＂快看！有那么多五彩缤纷的小石头，大家可以挑自己喜欢的捡。\＂

3、引导幼儿观察、操作，鼓励幼儿边操作边交流。

4、请小朋友大胆介绍自己喜欢的石头（颜色、形状）。

5、游戏：按标记举\＂石头\＂。

二、铺石头：

1、\＂大家捡了那么多漂亮的石头，我们用它来铺一条石子路，好吗？\＂

2、幼儿自由操作：把捡到的\＂石头\＂一一对应地嵌入相应形状的\＂坑\＂里。

3、出现问题：\＂小石头没有了，但是还有坑没有铺好，该怎么办？\＂

4、幼儿再次操作。

5、发现问题：\＂老师发现这里有块石头很特别，是用两种颜色的石头拼起来的。\＂请个别幼儿介绍他的方法。

6、引导幼儿想办法互相合作，用捡来的\＂石头\＂铺平\＂地上\＂的\＂坑\＂。

7、教师小结：用几个不同形状的图形能拼出一个新的图形来。

三、踩石头：

1、\＂路铺平了，我们来玩踩石头的游戏！\＂教师介绍玩法：\＂音乐一响，小朋友就一边念儿歌一边动起来，音乐一停就立即踩到\＂石头\＂上，并说说踩的是什么形状、颜色的\＂石头\＂。

2、游戏重复2~3次。

3、让幼儿找找在幼儿园里有没有这样的图形，结束活动。 活动延伸：

1、幼儿操作材料放入活动室计算角，让幼儿在自由活动中继续操作。

2、让幼儿回家找一找、想一想，在日常生活中有什么东西的形状是圆形、三角形、长方形及正方形，回园告诉老师，并列出图表。...

以下为关联文档：

大班科学雨是什么教案与反思活动意图： 幼儿对雨十分好奇，有浓厚的兴趣，也有很多疑惑，并对此充满幻想。抓住幼儿这一兴趣点，根据大班幼儿思维和认知发展的特点，开展了此次活动。利用视、听、讲、做的结合，帮助...

大班下雨的前兆的教案反思幼儿园教案：下雨的前兆 教师：屈老师 活动目标： 1、知道动物也会预报天气，了解一些常见的下雨前兆。 2、学习将气象预报的知识和经验在日常生活中加以运用。 活动准备：课件、CD、...

说声谢谢小班教案设计思路： 孝敬父母，尊敬长辈是中华民族的传统美德，如今的孩子，大多数都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子...

幼儿园大班详细教案一篇详细到课前律动师幼对话每个步骤都要幼儿园大班语言公开课教案1：有趣的西瓜皮 设计意图： 在开展主题活动《水果》时，我让小朋友每人回家制作一样水果玩具。有一位小朋友用半个空西瓜皮制作了一辆小推车带来幼儿园，...

小班社会车子的影子的教案【活动目标】 1、喜欢探索和动手操作。 2、在游戏中获得关于影子现象产生和变化的感性经验。 【活动准备】 1、白色幕布、提线木偶、灯、音乐课件。 2、小玩具、手电筒若干...

幼儿园健康教案托班月亮婆婆我来了更多幼教相关知识：点击“中国幼儿教育网”即可进入活动目标： 1.感受歌曲温柔、优美的旋律，学习用连贯和跳跃的方法唱歌。 2.会看懂图谱，尝试用不同的方式演唱歌曲。 3.感受歌曲...

小班教案谁的影子反思活动设计背景 在一个阳光明媚的早晨，孩子们在操场上追逐着自己和其他幼儿的影子，玩得不亦乐乎，我上前问他们：“你们在追啥啊？”孩子们回答：“影子啊”我再问：“你知道影子怎么来的...

幼儿园托班美捞操作教案猴子捞月亮怎么写活动目标： 1、了解故事的寓意，知道遇事多动脑筋。 2、通过故事及小实验，深入理解故事情节。 3、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。 活动准备： 1、配乐故事《猴子捞...

小班数学怎么做画线连一连的教案活动设计背景 小班年龄段幼儿具有活泼好奇、模范能力强、逻辑思维能力弱。为了培养的逻辑思维能力，特设计本节课。让幼儿自己动手，边玩边学，掌握“配对”的游戏 活动目标 1、...