[java替换字符串]用正则表达式中的\w 就可以了 a= a.replaceAll(＂class=\\w*>＂, ＂class=currentTr>；＂)； 复制我的代码，试试看 补充： 没错，String.replace方法匹不支持正则 你可以这么用，加个<tr 变成...+阅读
楼上说的不对，不信你试试
unsigned char c = 1;
int a = c << 16;
结果a == 10000
而且就算结果变为0，楼主已经转化为字符串，不可能被“截断”
Temp.Format(_T(＂%08x＂), unsigned(ReadBuffGroup[i]));
不过不理解lz说的截断，究竟是字符串被截断，还是数据不对（有些数据是00000000）
如果是字符串被截断，有可能在其它地方内存有越界的情况，有些时候这种情况会导致很莫名其妙的事情发生。
////////////////////////////////////
回复Sumerhotzzy，不好意思我写的10000应该是0x10000十六进制的-_-＂
回复楼主，闹了半天原来是用MessageBox显示啊，MessageBox对于过长的字符串是会自动截断的，否则对于特长的串甚至会占满整个屏幕，那样甚至连确认按钮都不显示不了，微软当然不能让这种事情发生，所以系统会自动截断字符串的。
而CString是没有长度限制的，只受限于操作系统！
楼主非要弹出对话框显示所有数据，我觉得只能自己做一个对话框了，然后可以用CEdit控件或其它能显示字符串的控件来显示。
以下为关联文档：
请教VB6字符串如何转化为16进制BYTE数组VB字符串可通过使用StrConv 函数，将字符串由 Unicode 转成系统的缺省码页后，再获取每个字节的十六进制字符后拼接起来。 StrConv 函数，返回按指定类型转换的 Variant (String)...
java截取指定字符串的问题例如 2000年1月31日如何截取年package com.openv.spring; public class FileHelloStr { public static void main(String args[]) { String a=＂2000年1月31日＂； String b =＂＂; for(int i=0;i<=a.length();i++)...
正则表达式子字符串/^(?:.*?_){2}([a-z]*)_.*$/ //小写 /^(?:.*?_){2}([A-Z]*)_.*$/ //大写 //括号里就是你要找的字串 具体配合后台脚本的函数提取出来，比如PHP里面： $str = '1234_567890_ABC_e...
matlab怎么生成离散截断高斯密度函数的随机数。给点参考意见要生成n个离散截断高斯密度函数的随机数 1、首先用normrnd函数生成n个高斯随机数 2、剔除截断区间外的随机数，例如区间为[0,5]，将小于0，大于5的数去掉，剩余数据长度记为k; 3、继...
一串字符串以号为分割标准提取其前后的数据用啥公式或函数在C语言中用strtok函数 #include <string.h> char *strtok( char *str1, const char *str2 ); 功能：函数返回字符串str1中紧接“标记”的部分的指针， 字符串str2是作为标记的...
asp如何精确截取字符串楼上两位的方法有些不当，你可试试用上面的方法把这下面结果输出一下： LeftB（＂你们a好＂，4） 结果：＂你们＂ LeftB（＂你们a好＂，5） 结果：＂你们a＂ LeftB（＂你们a好＂，6） 结果：＂你们a＂ LeftB（＂你们a好＂，7） 结果：＂你们a}＂ L...
字符串自定义函数怎么写#include <stdio.h> #include <string.h> ///字符串是不方便直接return的， ///常用方法是输入串和输出串都传入函数， ///在函数里给输出串赋值。 void go(const char* input,...
C中字符串能否作为函数的参数当然可以，为什么这么问，你出错了？ //std::string转int方法 int stoi(string s) { int i; stringstream ss; ss ss >>i; ss.clear(); return i; } //给你贴个用string 做参数的...
c字符串string函数就是字符串的操作了哈 #include＂stdio.h＂ void main() { char classID[10]; char studentID[13]; int i=0,length=0,l=0; printf(＂Enter the classID＂); scanf(＂%s＂,&classID); fo...
