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小学一年级安全教育遵守公共场所的规则教案内容是什么

01月02日 编辑 39baobao.com

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教学目的:

1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途,并保护它们。

2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。

3、懂得安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。 教学重点:

1、让学生认识一些公共安全标志、设施的用途,并保护它们。

2、知道在公共场所要遵守公共安全规则。 教学难点:

1、安全事故会给个人、周围人带来伤害及社会造成影响和损失。 课前准备:

1、完成“社会调查记录”

2、几个不同种类的安全标志。 教学过程:

一、导入谈话: 同学们,公共场所是我们游玩、活动、穿行的公用空间,这里往往人多物杂。一个小小的无意行为,可能就会引起危险。

二、新课出示课文一则新闻及图片

1、

2、

3、4。

三、问题:看了这篇报道,你有什么想法和问题?给大家说一说。

四、实物投影出示“我的调查记录”。

五、讨论:

1、在公共场所人多的地方踢皮球行吗?这些行为会引起什么样的后果?我们可以做些什么?

2、在柴草垛旁放鞭炮的行为好吗?这样会引起什么后果?我们应该怎样做?

3、随身携带易燃易爆品,会给自己和他人带来什么样的危害? (分组说一说)

六、(出示课文图片)边看边听老师小结

七、做一做、想一想(出示课文图片)

1、我们来找一找周边的安全标志和设施,和它们认识一下,交个朋友吧。

2、在这些地方经常会出现什么安全标志?我们来试着画一画,然后给大家介绍一下。

3、公共场所安全设施被损坏,会造成什么后果?我们可以做些什么?把你的好办法说给大家听。

八、分组讨论: 为维护公共安全我们应该做些什么?

九、总结课文。...

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