[20122013学年度第二学期五年级语文期末试卷]我会填。（8分） 1、孙猴子的脸—— 2、《将相和》一文中“将”是指 ，“相”是指 “和”是 意思。 3、 ，天连碧水碧连天。 4、九曲黄河万里沙， 。 5、儿应声答曰：“ ”。...+阅读
命题教师： 审题教师：
一、语文知识积累运用。（52分）
1、读拼音，写词语。(10分)
zh&agre;n lán ch&egre;n shān fán zhí qínɡ b&ugre; z&igre; jīn
xi&agre;n m&ugre; yóu lǎn &agre;o m&igre; qīnɡ xī kě ji&agre;n
2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。（6分）
教书（jiāo ji&agre;o） 弓弦 （ xián xuán ） 窟窿（lónɡ lonɡ）
复习（fú f&ugre;） 否则 （ fǒu fǎo ） 虽然（ suī suí）
3、给多音字组词。（6分）\
z&agre;i ( ) dī( ) mú ( )
载 提 模
zǎi ( ) tí( ) mó ( )
4、比一比，组成词语。（4分）
蹈（ ） 洲（ ） 悔（ ） 捧（ ）
踏（ ） 州（ ） 诲（ ） 棒（ ）
5、在（ ）里填上“的” 、“地” 、“得” 。 （3分）
光彩夺目（ ）春天 时间过（ ）真快 快快乐乐（ ）学习
6、把成语补充完整。(4分)
大（ ）小用 （ ）口同声 和颜（ ）色 （ ）雀无声
苍翠（ ）滴 落（ ）缤纷 勤学（ ）问 津津有（ ）
7、选词填空。（4分）
① 一（ ）清泉。 一（ ）金光 （条 束 阵 个 眼）
②妈妈的神情变得（ ）了。 （严肃 严格 严厉）
③那只小猫，既漂亮，又活泼（ ）。 （灵活 灵巧 机灵）
8、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。（2分）
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。（1分）
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
（3）宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。（缩句）
（4）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改为加引号的句子）
（5）实现“中国梦”需要实干精神。（改为反问句）
9、把诗句补充完整，并按要求填空。（5分）
（1）“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”出自李商隐的《 》。
（2）“__________________ 万条垂下绿丝绦。”，作者是 。
（3） 请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目《 》。
10、把语句补充完整。（4分）
（1）_________________________，阴阴夏木啭黄鹂。
（2）日日行，______________________；常常做，______________________。
（3）八仙过海——_ 。
二、阅读。（15分）
（一）阅读语段，回答问题。（6分）
翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
11、填空。（2分）
这两个自然段具体描写翠鸟（ ）的事，说明翠鸟（ ）的特点。
12、用“——”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。（1分）
13、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
等候——（ ） 锋利——（ ）
14、仔细读一读划“ ”线的句子，告诉我们翠鸟的眼睛（ ）。（1分）
(二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分）
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（p&igre;）美。
我爱家乡的银梨。
15、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）
（ ）的细雨 （ ）的露珠
（ ）的绿叶 （ ）的海洋
16、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）
（1） 形状：
（2） 颜色：开始呈 ，后来
17、用“——”画出一个比喻句。（1分）
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