[六年级关于《物质的变化》单元1~3课的一些想法]第一课《我们身边的物质》，主要是让学生明白我们的世界是有物质构成的，这里可以由小到大给学生举例。先举一些身边随手可得的小物体，如粉笔、橡皮、尺子、桌子等等，问学生是不是...+阅读

一、写出下面各数的近似数。（0.5×18=9分）

197 408 569 887 411 795

373 521 678 999 892 502

254 358 467 733 789 231

二、估算。（0.5×12=6分）

598＋204 307＋448 254－108 572－353

473＋218 276＋361 516+215 316+198

877－311 489＋129 228＋194 920－566

三、在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。（0.5×8=4分）

45＋26○61 75○36＋35 4×9○82－43

320＋90○630－300 740－700○120－80

8010克○10千克 600克○6千克 205m○205cm

四、计算。（共30分）

1、竖式计算（1×6=6分）

380 150 570 340 500 812

－410 ＋290 ＋482 －172 －280 ＋159

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