[“好习惯，我养成”开学第一课主题班会]开学第一课主题班会 ——《好习惯，我养成》 活动年级：六年级 一、活动目标： 1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要...+阅读

宝宝摔倒的时候，你是否会责怪这块地不平整，害得宝宝摔倒。这类的言行，会在不知不觉中对宝宝产生不良的影响。

还在在与社会接触的过程中，难免会遇到各种情况。特别是调皮的孩子，在一些公共场所或者别人家可到碰到，就会看见许多家长往往会找管理员或者他人的不是，或者责怪他人没有长眼睛看着自己的孩子。事实上，这些孩子玩耍的注意事项，家长都应该在向孩子的教育过程中指出。而不是将责任推卸给他人。殊不知，潜移默化之中，您的孩子也许已经学习到。这请家长们对这样的现象给予足够的重视。

家长的一些无心的言行会向孩子传递不好的信息，孩子在潜移默化中就学习进去，长大了认为—切不好的都是别人造成的，这样的人不会有好的心态，也不会有良好的机遇。家长要约束自己的言行，才能给孩子良好的教导。

此外，家长不能一味袒护自己的孩子，认为自己的孩子总是没有错的。当自己的孩子与他人发生争执时，要首先了解事情的来龙去脉。事实上，这种冲突的经验能够帮助孩子更好地认识他所处的环境，在处理问题的过程中不断尝试与探索，学到处理问题的方法。父母的干涉，尤其是一些不正确的干涉方法，则会对孩子产生误导作用。

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