我买回一本作文本，翻开一看，怎么没印 16乘28页 的式子呢？ 既然没印，我们自己算吧。 妈妈建议，我很赞成她的想法，自己也有此想法。我从柜子里拿出一张表格： 我们算完格数后，再算一万本作文本有多少格子好吗？ 好啊。 妈妈也赞同了我的想法，她从书房里找出三样东西：草稿，笔，计算器，准备开始计算。

一坐到书桌前，我就记起来：表格没拿，我赶紧去柜子那里拿表格，坐到椅子上，开始了复杂的计算过程，我计算的第一步是写横式：15乘15乘28=？，接下来，妈妈和我不约而同地列竖式计算，妈妈果然是计算快手，不一会就算好了，见我没算完，就凑过来看，我不会计算三位数乘两位数，她就耐心地教导我： 这和两位数乘两位数的方法一样，先用8乘225，再用2乘225，再相加就好了，等于6300，快写上作文本吧。 我把6300写在了作文本第一页上。

接下来算一万本有多少格子，也就是一万个6300相加，我一边算一边念叨： 10乘6300=63000，100乘6300=630000，那么1000乘6300=6300000，以此类推，10000乘6300=63000000， 妈妈帮我用算盘验算了一下，答案不等，原来妈妈边打算盘边写答案，一心两用，63000000少了一个0 ，我提醒她，她赶快补了上去，还说： 我快40了，记性太好才怪呢。 我提议： 写上日期，把表格当参考。 妈妈很赞同，写好日期放进文件夹。

以上是我寒假中一个重要的收获。

上面是我们班中唯一一个以寒假作业为题目写的一篇数学日志，比较像流水账，但比较真实。有两个地方稍微改良一下就会很好，一是三位数乘两位数的计算方法可以写的再深刻详细一点；二是对于一万的体会较少，可以增加一些。