[译林版英语五年级第七单元Unit 7 At weekends 教学反思]本节课是译林版英语五年级第七单元的教学内容，第一课时story time。内容比较多，句子比较长。在before-reading 环节，我通过歌曲in a week来导入课题 at weekends， 接着用歌曲介...+阅读
跟上兔子翻译是：Keep up with the rabbit in the second quarterKeep up with the rabbit in the second quarter。 I'm a bird. 我是一只鸟。 I can fly. 我会飞。 Look! I can draw Andy.看，我会画出安迪。 I can fly over the river.我能飞越这条河。 A river！一条河！ What can I do我可以做什么？ Let me help you,Rabbit.让我来帮助你，小兔子。 Listen and act.听与表演。 PIGGY BANK：存钱罐
译林初二英语月考如皋
ⅠADCBCBDACCBACDC Ⅱ. 1. ruler 2. key 3. map 4. jacket 5. orange 6. pen 7. English 8. spell 9.what 10. please Ⅲ. 1. C I 和O都是元音字母。 2. B 字母I的笔划是三划。 3. C 题意：“这是一把钥匙吗？”“是的，它是。”问句是一般疑问句，应用yes或no来回答，B项中主语不能用that,D项前后矛盾，只有C项符合题意，故选C。 4. A 题意：“你的夹克真好看。”“谢谢。”对于别的赞扬，应该表示感谢，故选A。 5. B eye发音为[ai]，与字母Ii同音。 6. B 题意：这用英语怎么说？介词in表示“用某种语言说”，故选B。 7. C 询问英文名称应该用“What‟s this in English？”，是固定句型。 8. B “Fine, Thank you. And you？”意为“很好，谢谢。你呢？”，回答一般是“I‟m fine, too.”，意为“我也很好。” 9. D 英语中元音字母一共有五个，分别是a, e, i,o, u, A项中的k,B项中的n和C项中的j均是辅音字母。
10. B 题意：我的名字是汤姆。my name是第三人称单数，故be动词用is。 11. A 题意：“这是什么？”“这是字母Q。”由答语可知问句是询问是什么东西，故选A。D项语序不对。 12. C 题意：“早上好。”“早上好。”当对方打招呼用Goodmorning.时，回应也用相同的语句。 13. A 题意：“你身体怎么样，海伦？”“我很好，谢谢。”询问某人近况用How are you， 尤其指身体状况。 14. C 题意：“晚上好，辛迪。”“晚上好。”跟某人打招呼，直接在招呼语之后说出名字即可，之前不加任何介词。名字首字母要大写，故选C。 15. C 题意：“这用英语怎么说？”“这是bike。”It‟s 是It is的缩写，It指代问句中的this，以避免重复，is是谓语动词。Ⅳ. 1. A 2. B 3. C 4. C 5. C Ⅴ. 11.in 12. an 13. a 14.it 15.Q-U-I-L-T Ⅵ. 1. B 2. C 3. E 4. A 5. D Ⅶ. 1. Good morning. 2. Good afternoon. 3. Good night. 4. I‟m sorry. 5. That‟s all right. 6. Thank you. 7. Excuseme. 8. Thank you. 9. What‟s this in English? 10. How do you do?
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