[解读孩子的恋物行为]恋物行为“追根溯源” 那么在儿童的世界里，为什么会有恋物行为呢？ 一般是因为儿童的心理需要无法得到满足而导致。 对依恋的需要。我们知道亲子之间存在着一种依恋，孩子会依恋...+阅读

幼儿园刚开学不久，如果你去幼儿园门口，一定能看到拿着“枕头”“玩具”“袜子”等一些奇怪的东西入园的小朋友。在幼儿园，特别是托、小班入园初期，各类恋物行为频频出现，分离焦虑和新环境适应困难等因素让宝宝的恋物情结更显严重。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，要培养幼儿健康生活的态度和行为习惯。所以，作为教师，我们要正确对待孩子的“恋物”行为，仔细探究其成因，科学合理地引导和矫正，确保给孩子一个良好的开端。 情景故事 案例1：抱着枕头入园的佳佳 佳佳入园已经一周了，在吃饭、睡觉、室外活动的时候，都要抱着一个旧旧的小枕头，从不离身。很多时候她都是一个人玩，不愿意吃饭，不愿意参加活动。 原因分析：怎么孩子就恋上这东西了呢？送孩子来入园的家长也很尴尬。

班级老师说，孩子的这些习惯应该大多还是在家庭环境中养成的，带着疑惑询问家长，佳佳的外婆就告诉老师：佳佳的爸爸妈妈在外地工作，孩子一岁左右断奶后就送到外婆家，刚开始哭闹得厉害，给她一个小枕头抱着就好一点，后来慢慢养成了习惯，不论走到哪里都得拿着枕头，虽然枕头已经被抱得又破又脏，可一旦拿走，孩子就会不依不饶。...

早教如何正确处理宝宝的恋物情结

了解了孩子产生恋物情节的主要原因，我们可以有针对性地对孩子进行预防和纠正。 第一：家长要重视亲子关系，多与宝宝在一起，为宝宝营造一个良好的温馨的安全的成长环境，培养孩子良好的人格； 第二：在为宝宝提供玩具的时候，尽量考虑到多样性。有意识的不要让孩子长时间只玩一个固定的玩具，避免对单一物品产生依恋； 第三：注意培养宝宝良好的生活习惯和行为习惯。比如，睡觉时不要咬着被角、不要摸着成人的耳朵等。 第四：在宝宝遇到挫折或者心情不好的时候，多与宝宝沟通，不要让宝宝有不安全的感觉。 解决宝宝的恋物情结，是一项艰巨的任务，家长们不要简单粗暴的处理问题，但也不应该担忧恐惧，尽早发现问题尽早解决，避免宝宝出现恋物情结的忧患。

相信睿智的家长能够顺利地解决宝宝成长路上的困难。

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