[苏教版五年级]一、填空。27% 1、8米长的绳子剪成长度相等的6段，每段长是这根绳子的（ ），每段 长是（ ）米。 2、明明用40元去买书，买了x本，每本6.2元，买书用了（ ）元。当x=3时，应找回（ ）元。 3、分数单位是...+阅读
苏教版小学科学五年级上册期末质量检测题（含答案） 时限：40分钟
一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）.（30分） 大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了有趣的科学现象.我们大家一起来将它们对号入座吧.科学关键词：凸透镜 凹透镜 地球自转 农历 阳历 折射 反射 氧气 二氧化碳 条形磁铁 环形磁铁 马蹄形磁铁 电池正负极方向改变 绕线方向改变 改变电池数量 改变线圈匝数 红 橙 黄 绿 靛 紫 黑 蓝 相反 一致 科学现象和自然事物：1. 小明在书桌的玻璃台滴了一滴水，透过水滴看下去，台板下面的字变大了.这是由于此时的水滴相当于一个——凸透镜2.昼夜变化的原因——地球自转3.月相观察的依据日期—— 农历4.光线照射到物体表面后会返回来，这种现象是——反射5.镜子中的影像和实际物体——相反6.光从一种透明物体进入另一种透明物体会发生——折射7.阳光分解后的颜色——红 橙 黄 绿 蓝 靛 紫8.肺活量大能提供足够的——氧气9.常见的磁铁——条形磁铁 环形磁铁 马蹄形磁铁10.改变电磁铁磁极的方法——电池正负极方向改变 绕线方向改变
二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得快又准）.（20分）1.医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了（ A ） A.反射 B.折射 C.直线传播2.下列各组材料中不能组成一个简单电路的是（ B ）.A.一个小灯泡、一节电池、一根导线 B.两根导线、一节电池 C.一个小灯泡、一节电池、两根导线3.“影”是我们日常生活中常见的光现象，如做光学游戏形成的“手影”；民间皮影戏的“皮影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游时的“摄影”等.以下列出的“影”与科学知识对应关系不正确的是 （ B ） A.手影——光的直线传播 B.皮影——光的反射 C.倒影——平面镜成像 D.摄影——凸透镜成像4.在《探测暗盒里的电路》一课中，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（ C ） A.一节电池 B.一根导线 C.一个灯泡5、潜望镜是利用光的（ A ）原理制成的 A.反射 B.折射 C.直射6、牛顿通过（ A ）把太阳分解成七种单色光 A.三棱镜 B.凹透镜 C.凸透镜7.凸面镜使人看起来（ B ），凹面镜使人看起来（ A ） A.变大 B.变小 C.不变8.下面哪些属于人造光（A B ） A.激光 B.孔明灯 C.月光 D.闪电9.两面直立的镜子的夹角越小，所成的像越（ A ） A.多 B.少 C.一样多
三、小小分析家（快让你的脑子转起来，体会其中的乐趣）（15分） 磁怕热 一天，小明在炉子旁边，将铁钩在炉子中烧得通.小明想，如果将磁铁放在火中烧，会发生什么现象呢？磁性是变强，还是变弱了呢？他设计并做了实验：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉.现在，用酒精灯给磁铁加热，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下.同样的道理，如果反过来将铁钉烧得通红，磁性也是吸不住它的.在炼钢厂里，人们用电起重机吊起生铁等原料投入炼钢炉中，却无法用电磁起重机搬运刚刚生产好的钢锭.电磁起重机上有一个很大的电磁铁，利用电磁铁吸住生铁自然没问题，但是对刚刚凝固的钢锭，电磁铁就显得无能为力了.人们只好用车搬运刚做好的钢锭.其实，除了高温可以破坏磁铁的磁性外，剧烈振动、高频磁场也会使磁铁的磁性减退或消失. 摘自《孩子们的科学小实验》1. 小明提出了什么问题？他是怎么解决这个问题的？如果将磁铁放在火中烧，会发生什么现象呢？磁性是变强，还是变弱了呢？他设计并做了实验：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉.现在，用酒精灯给磁铁加热，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，小明发现小铁钉纷纷落下.2. 怎样破坏磁铁的磁性？除了高温可以破坏磁铁的磁性外，剧烈振动、高频磁场也会使磁铁的磁性减退或消失.
四、我爱探究（30分）1.磁铁在生活中应用广泛，源于它多种多样的性质，你是怎样研究的？实验方法我的发现 用磁铁不同部位吸铁磁铁磁极磁力最大 把磁铁悬挂起来磁铁指示南北方向 把两块磁铁磁极靠近同极相斥，异极相吸 把磁铁靠近铁钉磁铁可以吸铁2. 请在图中用笔画线代替导线，用两种不同的方法连接电路，使电珠亮起来.小电珠在这2种不同的电路中，有什么差别？成串的连接电珠亮度较暗，并列的连接电珠亮度高.
五、我也爱发明（5分） 一次，上美术课制作贺卡，为了把贺卡装饰得漂亮一些需要用胶水.在使用胶水时无论我怎么挤，胶水下来的速度总是非常慢！怎样才能使胶水流出快一些呢？在胶水瓶里放个小铁球.
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