[小学六年级练习题]一、填空。 1.2比（1.8）多20%,2比（2.3 ）少30% 2.甲是乙的3分之2，乙是甲的（150 ）%，甲比乙少（ 50）%，乙比甲多（50 ）% 二、解决问题。 1.某化工厂由于改进设备，日产量由原来的400吨增加到600吨，...+阅读
专题分析
积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘或除以几（0除外）积也要乘或除以相同的数。（一个因数不变，另一个因数扩大到原来的几倍或者缩小到原来的几分之一，积也要扩大到原来的几倍或者缩小到原来的几分之一。）
商的变化规律：除数不变，被除数乘或除以一个数（0除外），商也要乘或除以相同的数；被除数不变，除数乘或除以一个数（0除外），商就要除以或乘相同的数。（除数不变，被除数扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一，商也要扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一；被除数不变，除数扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一，商就要缩小到原来的几分之一或扩大到原来的几倍。）
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在有余数的除法里，如果被除数和除数同时扩大和缩小相同的倍数（0除外），商不变，余数也随着扩大和缩小相同的倍数。
入门题：
1、两个数相乘（积不为0），一个因数不变，另一个因数扩大到原来的3倍，积应该怎样变化？
2、两个数相乘（积不为0），一个因数除以3，另一个因数不变，积应该怎样变化？
3、两个数相乘（积不为0），一个因数扩大到原来的6倍 ，另一个因数扩大到原来的3倍，积应该怎样变化？
4、两个数相乘（积不为0），一个因数乘6，另一个因数除以3，积应该怎样变化？
5、两个数相除（商不为0），如果被除数扩大到原来的6倍，除数不变，商应该怎样变化？
6、两个数相除（商不为0），如果被除数不变，除数扩大到原来的2倍，商应该怎样变化？
7、两个数相除（商不为0），如果被除数除以6，除数不变，商应该怎样变化？
8、两个数相除（商不为0），如果被除数扩大到原来的6倍，除数扩大到原来的2倍，商应该怎样变化？
9、两个数相除（商不为0），如果被除数扩大到原来的3倍，除数缩小到原来的十分之一，商应该怎样变化？
10、两个数相除（商不为0），如果除数扩大到原来的9倍，要使商缩小到原来的三分之一，被除数应该怎样变化？
练习题：
1、两个数相乘，积是96，如果一个因数缩小到原来的四分之一，另一个因数扩大到原来的3倍。那么积是多少？
2、两个数相乘（积不为0），一个因数扩大到原来的6倍，另一个因数也扩大到原来的6倍，那么积应该怎样变化？
3、两个数相除（商不为0），如果被除数扩大原来的3倍，除数扩大到原来的15倍，商应该怎样变化？
4、两个数相除（商不为0），如果被除数缩小到原来的十二分之一，要使商缩小到原来的二分之一，除数应该怎样变化？
5、两个数相除，商是4，余数是10。如果被除数和除数同时扩大50倍，
商是多少？余数是几？
备选题：
1、两个数相乘（积不为0），一个因数扩大到原来的8倍，要使积缩小到原来的二分之一，另一个因数应该怎样变化？
2、两个数相乘（积不为0），一个因数缩小到原来的五分之一，要使积缩小到原来的十分之一，另一个因数应该怎样变化？
3、两个数相乘，积是70，如果一个因数扩大到原来的2倍，另一个因数缩小到原来的五分之一。那么积是多少？
4、两个数相除，商是12，余数是120，除数应该大于多少？如果被除数和除数同时缩小10倍，商是多少？余数是几？
5、根据26*37=962填空：
260*37=( ) 2.6*3.7=( ) 9.62÷37=( ) 96.2÷370=( )
( )*0.26=9.62 96.2÷（ ）=3700 （ )÷3.7=9620
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