[苏教版三年级上册古诗]一、《山行》 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花. 注释： 1.山行：在山中行走。 2.寒山：指深秋时候的山。 3.径：小路。 4.白云生处：白云缭绕而...+阅读

1亿有多大（活动课） 教学内容：第33页~34页的内容。 活动目标： 1.通过收集信息、操作实验、讨论交流等活动，使学生在具体情境中体验一亿的大小，发展数感，感受数学与现实生活的密切联系。 2.初步获得解决问题的一些策略和方法，发展学生解决问题的能力。 3.获得成功的体验，初步树立运用数学解决问题的自信心。 活动重点： 让学生亲自动手实践操作，从而能主动总结研究方法。 活动难点： 形成1亿有多大的空间观念。 活动准备： 纸张、书、大米、黄豆等。 活动过程： 包括四个阶段：设计方案──动手实际──获得结论──表达交流 阶段一：确立问题 设计方案 1.明确活动目的、要求。 以小组为单位，通过创设现实情境，结合具体素材描述。 一亿的大小，从中体会一亿的大小。 2.确立研究的问题。 例：一亿粒大米有多少？ 一亿个学生在一起占用多大面积？ 口算一亿道口算题需要多少时间？ 一亿个硬币摞在一起有多高？ 步行（汽车、飞机行驶）一亿米需要多少时间？ 几滴血中有一亿个红细胞？ 一亿滴水有多少？ 一亿双一次性筷子需要砍伐多少棵大树？ 3.制定活动方案。

（1）活动步骤。

（2）活动准备和分工安排。 并把活动步骤、活动准备和分工安排填写在活动记录表中。 阶段二：动手实践 各小组依据方案开展活动，并将获得的数据、推算过 程补充记录在记录表中。教师参与到学生活动中有针对性的指导、帮助。 阶段三：获得结论 学生根据对信息、数据的分析，结合具体情境描述出一亿的大小。 阶段四：表达交流 1.各小组陈述整个活动过程。 2.活动小结。 A 进一步想象一亿有多大。 B 对小组的活动过程进行评价。 课后随记。...

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谁帮忙找下苏教版三年级上册17课语文课后生字词苏教版三年级上册生字 1、船桨 划桨 宝塔 铁塔 四周 周围 墙角 墙壁 轻快 轻松 洒水 潇洒 悄然 悄悄 愉快 愉悦 排队 排球 2、检查 查看 词语 词典 典礼 大典 聪明 聪慧 突...

三年级上册古诗苏教版及注释一、《山行》 杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花. 注释： 1.山行：在山中行走。 2.寒山：指深秋时候的山。 3.径：小路。 4.白云生处：白云缭绕而...

哪位能提供一些小学二年级语文上册的练习题一、我会拼，我会写。（24分） bō làng gāng qín huān qìng zěn yàng zhù fú yǐ jīng dào yǐng xiāo miè qǔ cháng bǔ duǎn háng kōng mǔ jiàn 二、我会...

五年级上册白鹭有多少个多音字 有不少的。 “白鹭”这两个字都不是多音字。 白鹭，[ bái lù ] 解释：又鹭鸶，鹳的一种，羽毛白色，腿长，能涉水捕食鱼虾。 白[ bái ] 1、雪花或乳汁那样的颜色 ：白色。 2、明亮 ：白...

五年级上册语文人教版里的白鹭怎样变成一篇说明文日记1页半《白鹭》变成一篇说明文示例如下： 白鹭很是精巧，体型偏瘦，体长约60厘米，喙铁色，差不多有7~8厘米。脖颈纤细，脚青色，腿修长，羽毛像雪一样洁白，全身呈流线型结构。 白鹭身段匀称，色素适...

五年级上册第一课白鹭的生字组词鹭、嫌、喙、黛、嵌、匣、嗜鹭组词：白鹭、鹭鸶、鸳鹭、鹭堠、鹭行、振鹭嫌组词：嫌疑、嫌恶、避嫌、嫌憎、嫌怨、夙嫌、猜嫌喙组词：置喙、地喙、喙突、拄喙、雁喙、群喙、注喙黛...

五年级上册白鹭课文多音字有几个主要是好跟难字的多音，有3个左右的读音。 扩展资料：学校（英语：School），是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职...

五年级上册第1课白鹭每一个段落的意思是什么白鹭，一种普普通通的鸟，经过郭沫若寥寥数笔的描摹，就显得那么栩栩如生。作者开篇把白鹭比作一首诗，优美而有富有意境，而且是一首精巧的诗。由此，这已经在读者心中播下了一颗美的种...

五年级上册数学一至五单元单元简介五年级上册数学概念公式 第一单元：小数乘法 1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。如：1.2*5表示5个1.2是多少。 2、一个数乘纯小数的意...