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给孩子报兴趣班,已经成为了一股风气。好像你家孩子不报班,要么是你孩子不行,要么是你家长不行似的。形成这种风气,除了兴趣班办班的某些机构,在利益的驱动下不遗余力地宣传和贩卖焦虑,让家长受到影响以外,与其他家长攀比的心理也会导致孩子家长盲目给孩子报班。很多家长看到别的孩子家长报了兴趣班,就在从众心理的作用下,也不管自己孩子喜不喜欢,适不适合,就想着别人报了我们孩子不能不报,咱家又不是没有这个条件。
再说了,别人孩子报了兴趣班了,到时候升学都能加分,我孩子如果不报班,不能加分,岂不是让孩子输在起跑线了?这可不行,于是,别的孩子报了什么班,英语、编程、画画、书法、舞蹈、小主持人等等,还有培养贵族气质的钢琴、击剑、马术什么的,咱们家孩子也得考虑,也得报。这样的家长给孩子报兴趣班,完全没有考虑满足孩子的需求,而是为了满足自己的需要。
这样的兴趣班,究竟会给孩子带来什么样的结果,存在很大的盲目性和不确定性。02给孩子报兴趣班,是孩子真正感兴趣并且也适合孩子的吗?所谓兴趣班,当以兴趣为先。都说兴趣是孩子最好的老师。爱玩,享受玩的过程中的乐趣,是孩子的天性。给孩子报兴趣班,首先父母应该观察孩子喜欢什么,在哪一方面表现出好奇和想探索的愿望。
或者,孩子在成长的过程中,某一方面的能力特别突出,是否可以通过报兴趣班的途径将孩子的天赋发展到极致?如果孩子在某一方面的能力略显不足,是否可以通过报兴趣班的方式,让孩子在兴趣班的学习过程中,对不足的这一方面进行弥补或者是能力提升?比如,孩子从小喜欢画画,对色彩敏感,可以给孩子报美术班,发展孩子的绘画能力和想象力。
如果孩子从小好动,可以报运动类的兴趣班,比如篮球、足球,既可以锻炼孩子的身体,消耗掉孩子过多的精力。也可以为了平衡一下孩子因为好动而坐不住的特点,给孩子报书法班、象棋班,让孩子学会安静下来,让孩子能够坐得住,在孩子通过运动强身健体的基础上,也锻炼孩子的心智和大脑,培养孩子静如处子动如脱兔的自控能力。
有的家长,事先没有好好观察孩子自身的条件和能力,好高骛远,明明孩子在某些方面并不适合,只是因为家长想要孩子学,比如钢琴,比如舞蹈,孩子学得不情愿,家长陪的着急上火,最后孩子学不出成绩,还影响亲子关系。...
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