[一年级语文下册第六单元授诛内容反思怎么写]《识字六》教学反思 这篇课文是一篇典型的学习数量词的课文，在之前的学习中学生已经初步掌握了数量词的用法，只是这次的学习更为系统些，在课文开始之前，我让学生回顾了以往的知...+阅读

第一单元一、 人人都有自己的家 №：1 通过本课的学习，学生懂得了人人都有自己的家，人的生活离不开家，培养对象的亲近感和归属感。感知到了社会进步会给家庭带来变化。同时，学生知道了自家有哪些亲戚，会画家庭树。 在教学过程中，充分利用多媒体课件，让学生通过课件演示来提高学生的学习兴趣。 通过本课的学习，学生更加知道热爱自己的家，因为她是哺育自己成长的摇篮，知道了家长外出或出差为什么想家，知道了自己什么时候最想家。

知道了自己的家庭成员都有哪些人组成。 但是，仍有个别同学不能明确学习本课的意思，在画家庭树时，自己的家庭成员中已经没有了爷爷，但仍然画上，这在以后的辅导中加以改正。 社会调查方面效果比较好。2、我爱我的家 №：2 家庭是学生的第一所学校，同学们在家中得到家人的关爱，学到了知识、本领和做人的道理。教学中，把家人的爱和优势与家庭成员商量作为重点。

教学过程中，应用多媒体课件，把家人的爱和家庭民主会议用多媒体课件演示。让学生观察、理解。让学生找出问题并理解。 课后作业为让学生搞社会调查，了解父母的心，问问他们的愿望，把采访结果天灾课本中的表中。讲完这一课后，让学生搞一期手抄报并进行参评，评出优秀作品，利用活动课进行展览。同时，教育学生热爱家庭，尊敬父母，帮助家长做一些力所能及的事情。...

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