[求大学团委社团部竞选演讲稿高分酬谢]亲爱的老师，同学们：nbsp；有一个女孩（或者男孩，下面省略），他活泼开朗，热爱集体；有一个女孩，她团结同学，拥有爱心；有一个女孩，她勤学好问，乐于助人。尽管她不是十全十美，但是她也不是毫无用处...+阅读
1、自我认识
想一矢中的，首先必须认清自我，一定要弄清以下三个问题。 你现在是干什么的？你将来要干什么？你过去是干什么的？
这三个问题不是按时间顺序从过去到现在再到将来，而是从现在到将来再到过去。其奥妙在于：如果你被雇用，雇主选中的是现在的你，他希望利用的是将来的你，而这将来又基于你的历史和现状。
所以，第一个问题，你是干什么的？现在是干什么的？回答这个问题，要点是：你是你自己，不是别的什么人。除非你把自己与别人区别开来，在共同点的基础上更强调不同点，否则你绝无可能在众多的应征求职者中夺魁。 对于这第一个问题，自我反省越深，自我鉴定就越成功。
随后，着手回答第二个问题：＂你将来要干什么？＂如果你申请的是一份举足轻重的工作，雇主肯定很关注你对未来的自我设计。你的回答要具体，合理，并符合你现在的身份，要有一个更别致的风格。
然后，再着手回答最后一个问题：＂你过去是干什么的？＂你的过去当然都在履历上已有反映。你在面试中再度回答这个问题时，不可忽略之处是：不要抖落一个与你的将来毫不相干的过去。如果你中途彻底改行，更要在描述你的执着、职业目标的一贯性上下些功夫。要做到这一点，又要忠实于事实和本人，最简单的方法是：找到过去与将来的联系点，收集过去的资料，再按目标主次排列。
用这样的方法，以现在为出发点，以将来为目标，以过去为证实，最重要的是加深了你的自我分析和理解。其实，在面试的时候不一定有机会或者有必要照搬你的大作，但这三个问题的内在联系点一定会体现在自我表述的整体感觉中，使你的形象栩栩如生。
2、投其所好
清楚自己的强项后，便可以开始准备自我介绍的内容：包括工作模式、优点、技能，突出成就、专业知识、学术背景等。
好处众多，但只有短短一分钟，所以一切还是与该公司有关的好。如果是一间电脑软件公司，应说些电脑软件的话题；如是一间金融财务公司，便可跟他说钱的事，总之投其所好。
但有一点必须紧记：话题所到之处，必须突出自己对该公司可以作出的贡献，如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。
3、铺排次序
内容的次序亦极重要，是否能抓住听众的注意力，全在于事件的编排方式。所以排在头位的，应是你最想他记得的事情。而这些事情，一般都是你最得意之作。与此同时，可呈上一些有关的作品或纪录增加印像分。大概就分为这三个部分，希望对有用
以下为关联文档：
大学社团社干竞选演讲稿尊敬的校团委学生会： 我是 班的 ，我申请加入 校团委学生会（如果加入系学生会，就写“ 系团总支学生会＂）。 学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的...
竞选社团部演讲稿《竞选学生会社团部成员》的演讲稿---（供你参考） 各位老师和同学： 大家好！首先感谢大家的支持与学校提供这次机会，使我能参与竞争，一展自己的抱负。今天我来参与竞选的目的只有一...
申请加入学生会生活部的演讲稿 3分钟的不要强逼自己做自己不喜欢做的事。学习也一样，你对它没兴趣，怎么努力也是白费力。不如对自己说，我会尽力的！——题记 对学习没兴趣，（讲稿——加入学校的学生会，学生会里面蕴涵着许...
申请加入高一校学生会生活部的演讲稿时间3分钟以内各位老师、学长们大家好 我是来自（班级）的（名字） 。很高兴能够站在这里参加学生会的竞选。在进入学校之前就想着能够得到更多的锻炼，来到学校之后感觉学校确实不仅是一个学习的场...
关于竞选大学院团委社团部的演讲稿求我刚刚用的稿子，成功了！你试试？ 老师们，同学们： 大家晚上好，我是08电四的111。 我要竞选加入的是团委宣传部，现在我也正担任动漫协会宣传部副部长一职。我认为这是一个为同学们服务...
大学生社团成立的演讲稿怎么写啊这是一篇相关的演讲稿，下面有一篇类似的 首先，向到场的团体部的部长，各位团体部的干事，以及我们天文爱好者协会的各位会员道一声：大家 晚上好！ 南京工程学院天文爱好者协会成立于2...
社团自我简介怎么写1，自我意识 想，我们必须先了解自我的载体，我们必须明白以下三个问题。你现在在做什么？你打算怎么办？你过去是干什么的？ 这三个问题都没有从过去到现在按时间顺序排列，然后到未来，而...
社团自我介绍怎么说显得高端大气上档次很多大学生进入校园后会有很多机会参与到社团活动，算是给自己的社会能力提高锻炼和促进的作用。当然也有些城市，地方的高级中学就会开设社团了，比起课程本身来说，社团本身就更具...
大学学生会社团的自我介绍个人自我介绍是面试实战非常关键的一步，因为众所周知的“前因效应”的影响，你这2-3分钟见面前的自我介绍将在很大程度上决定你在各位考官心里的形象。这份介绍将是你所有工作...
