[一年级语文下册第六单元授诛内容反思怎么写]《识字六》教学反思 这篇课文是一篇典型的学习数量词的课文,在之前的学习中学生已经初步掌握了数量词的用法,只是这次的学习更为系统些,在课文开始之前,我让学生回顾了以往的知...+阅读
去文库,查看完整内容>内容来自用户:李鹏亚 六年级下册语文第一课文言文两则意思【篇一:六年级下册语文第一课文言文两则意思】关于这个问题,我为你做了以下详细学弈【原文】弈秋,通国之善弈也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.【译文】弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?回答说:不是这样的.两小儿辩日【原文】孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也.一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”【译文】孔子往东方游学,看见两个孩子争辩不已,孔子就问他们(争辩的)原因.一个孩子说:“我认为太阳刚出来的时候距离人近,而正午的时候离人远.”另一个孩子认为太阳刚出来时离人远...
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一年级下册品德与生活春节知多少教案与反思在教学一年级下册《春节知多少》一课前,我请学生回家搜集春节的相关资料,在教学中我按照“六环”“三步”进行教学,现就这节课反思如下: 一、创设情境,激发兴趣。 在这一环节,我先...
教育科学出版社小学一年级下册品德与生活我能做什么教学设计从儿童的视角体验和感受 道德,只有激起儿童内心感受和体验,才能激发儿童真实的而非表面的道德情感,才能落实到生活中的道德行为发展。针对我上过的《现在我能做些什么》,谈谈自...
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