[1岁2个月宝宝走路不稳怎么回事]如果刚开始学走路没多久，是正常现象1岁2个月宝宝走路不稳怎么回事？1岁2个月宝宝一般才开始走路没一会儿，当然，走路会走不稳，哪里一学走路就能走得稳呢，对嘛2宝宝双腿本就“不等...+阅读

圆圆十个月了，逐渐到了学习走路的时候，需要细心照顾的时候也越来越多了。这不，前几天在扶着沙发站起来的时候，还摔了一跤。 根据专家的说法，10个月时，婴儿的手脚动作大多已能够很好协调，使他能扶着家具自己站起来，下一步是开始扶着家具向一边拖着脚走，最后他在没有人扶的情况下，自己开始摇摇摆摆地迈出最初的几步，但不是很稳，通常需要伸出双手来保持身体的平衡。 这个阶段，孩子会经常跌到，这时父母应鼓励他自己爬起来，鼓励他“再来一次”。并对每一次的独走成功立即给予表扬。这样，在一次次跌到爬起起步走的过程中，孩子学会了如何保持身体平衡，学会了如何行走自如，在提高他的能力同时也增强了他的自信。 有些孩子生性比较胆怯，开始不敢独自开步走，这时父母可采用以下这几个方法帮助他学走路：

（1）孩子与你面对面，让孩子的双脚分别站在你的双脚背上，握住他的双手，然后你左右交替一步一步迈步向后退，带动他左右交替向前迈步。

（2）让孩子站在床沿或长沙发的一头，你在旁用玩具逗引他移步走。

（3）让宝宝牵着父母双手或单手走路。

（4）父母面面相对蹲下，距离为伸手能相触，让孩子在这段距离内自己独立行走。

（5）让孩子靠墙站立，你在距他不远处用玩具逗引他走过来。 孩子早期心智的发展，都有个最佳时期，这时期给孩子施以适当的刺激，能促进孩子身心的成熟。 有些做父母心疼孩子，怕孩子摔痛、摔伤，用“学步车”来代替教孩子走路。殊不知，省去或缩短了孩子锻炼的过程，孩子的大脑和神经得不到相应的刺激，没有通过四肢的主动运动，达不到刺激大脑神经细胞发育的目的，孩子的各方面能力反而受到了明显的影响和阻碍。

怎么教一岁宝宝学走路

成从伸出双手做迎接他的样子，孩子大着胆子踉踉跄跄能走几步，赶快扑进成人怀里，非常高兴。如果成人站得很远，他因没有安全感仍不敢向前迈步，因此成人要靠近些给予协助。迈开步子以后，仍不能走稳，好像醉汉左右摇晃，有时步履很忙乱，很僵硬，头向前、腿在后，步子不协调，常常跌倒，仍需成人细心照料。

宝宝行走要具备必要的条件：

1 头和身体的比例发育协调。

周岁左右的孩子，相对来看头大脚小。因此走起路来东摇西晃，难以平衡。 2 全身骨骼肌肉发育成熟。

周岁孩子骨骼系统布满血管，组织不坚实。骨的纤维组织基本由软骨组成，因此，还无力支持直立行走的姿势。 3 两腿和全身的动作必须协调一致。

初学走路，各部位很不协调，不会平衡，有时两只胳臂伸开，有时横着走，以保持平衡。

在这个阶段，应鼓励孩子喜欢走路，创造条件，使他安全地走来走去。对那些大胖子和“小懒蛋”更应该多加帮助，使他早些学会走路。

看了这些您应该知道如何教宝宝学走路了吧？

宝宝一岁了应该怎么样练习走路

首先，在婴儿初学走路时，为防止摔倒，应选择活动范围大，地面平，没有障碍物的地方学步。如冬季在室内学步，要特别注意避开煤炉、暖气片和室内锐利有棱角的东西，防止发生意外。同时要给婴儿穿合适的鞋和轻便的服装，以利活动行走。

其次，初学时，可让婴儿在学步车里学习行走，当步子迈得比较稳时，父母可拉住婴儿的双手或单手让他学迈步，也可在婴儿的后方扶住腋下或用毛巾拉着，让他向前走。锻炼一个时期后，婴儿慢慢就能开始独立的尝试，父母可站在面前，鼓励他向前走。初次，他可能会步态蹒跚，向前倾着，跌跌撞撞扑向你的怀中，收不住脚，这是很正常的表现，因为重心还没有掌握好。这时父母要继续帮助他练习，让他大胆地走第二次、第三次。渐渐地熟能生巧，会越走越稳，越走越远，用不了多长时间，就能独立行走了。1岁多时已能走得比较稳了。

此外，在婴儿学步时，父母应注意不能急于求成，更不能因怕摔就不练习了。要根据自己孩子的具体情况灵活施教。初学时应每天安排时间陪着学步，并注意保护，这样有利于婴儿更快学会走路。

独立行走，不是一件轻而易举的事，走得好就更难了。初练行走，不免有些胆怯，想迈步，又迈不开。成从伸出双手做迎接他的样子，孩子大着胆子踉踉跄跄能走几步，赶快扑进成人怀里，非常高兴。如果成人站得很远，他因没有安全感仍不敢向前迈步，因此成人要靠近些给予协助。迈开步子以后，仍不能走稳，好像醉汉左右摇晃，有时步履很忙乱，很僵硬，头向前、腿在后，步子不协调，常常跌倒，仍需成人细心照料。

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