[宝宝溢奶怎么会越来越严重]宝宝现在快40天了，最近溢奶反倒越来越严重了。以前只有一点点从嘴角流出，最近是大口大口的冒出来。有的是消化过的，有的没有咽下去就喷出来了。常常是吃了2个多钟头了还吐奶，吐...+阅读
1、冷静对待
孩子对于爸妈的指示不但拒绝听从，还在家里满地打滚来让爸妈屈服自己的要求。家长对孩子这种经常为之的行为，纵然心中有怒火，也不要轻易地对孩子大发雷霆，孩子是想强调自己的存在，也是寻求大人对他们尊重的一条途径。
对待孩子的执拗和不合理要求，家长如果总是对他采用强硬的态度，可能会让孩子感到挫败，这样他更难接受家长的拒绝，反而加重孩子的反抗情绪。首先，家长要保持冷静的态度，控制好自己的情绪。如果孩子大哭大闹、满地打滚，最好还是以冷处理的方式；如果孩子情绪失控，家长可以给他一个爱的拥抱。
2、沟通交流
家长首先明确孩子的“不”只为求表达自己的想法，而不是有意与家长唱反调。家长在给孩子提出要求时，也让孩子能够畅通无阻地表达自己的想法，让他拥有选择的权力，并且像对待大人一样尊重他的选择。在这个时期，亲子的交流非常的重要，家长既要让孩子能够拥有充分的话语权，同时也要采取适当的方式去让孩子更好地接受家长的教育。
所以，家长要摆正心态，以宽容开放的心态面对孩子。不要摆出一副家长的威严来对孩子讲出来的事情给予“语重心长”式的回应和教育。像这种“沉重”的对话，会使得孩子减少了与父母交流的欲望。
3、承担结果
孩子顽皮不听话，对于父母的规劝屡教不改，那么就适当地让孩子尝尝任性的结果。家长可以让孩子多在生活中“碰壁”，多经历风雨失败，孩子才能够逐渐理解并接受自己行为导致的结果，孩子的受挫能力将会更强。
4、给予孩子选择的机会
孩子两岁左右开始有自我发展的需要，有了独立的思想意识，试图了解周围的环境，建立自己的好恶观念，表达个人的需求。另外，他们也通过让他自己来做某些事情，向大人展示自己已具备的能力，因为他觉得自己的能力已经很强了。在这个时期，如果对孩子反复限制和干涉，可能使孩子变得唯命是从，成为一个唯唯诺诺的人。反之，如果家长明明知道孩子的做法是错的，还一味迁就，这又无疑是在纵容孩子。
家长拿捏好管教孩子的“度”，尽量满足孩子的合理要求，但并不意味着什么都依着他。妈妈可以给孩子提供2—3个选择，让他尝试自己做主。比如，让宝宝自己决定今天穿白色衣服还是红色衣服，这既给了宝宝当家作主的感觉，又避免了宝宝随心所欲地做决定。
5、保持连贯性
保持教育的连贯性就是要家长在原则和态度上要保持前后一致。比如，妈妈心情好时，允许孩子在饭前吃糖果；心情不好时，不但不让吃，而且还责骂孩子的这种行为。家长的教育方式随意为之，孩子就难以找到可以遵循的原则，家长不要随意打破为孩子建立的生活规则。另外，父母双方态度的不一致，也不利于孩子良好行为的塑造。
因此，父母双方在给孩子订立教育原则之前，一定要充分地沟通协商好，在原则态度上要保持一致性。这样也就不至于让孩子不知道听谁说的话，同时父母双方的威信也能够树立起来。
3岁幼儿逆反怎么处理
孩子长大了，可很多父母却发现孩子变得不再听话了，凡事偏要跟父母反着来，究竟是什么让原本乖巧的孩子发生了改变呢？ 孩子3岁左右，心理发展处于自我中心时期，即开始明确地意识到“我”是一个与其他人相独立的人，“我”的愿望和要求可以经过自己的坚持而达到，而在这之前他还能把自己与周围的环 境和他人完全分开，于是表现出要求独立的愿望，这是孩子独立性开始发展的一个标志。这时的孩子本领不大，却常要表现自己的独立性，这要自己来，那个不要做，显得不太听话了。 由于3岁左右的孩子缺乏丰富的生活经验和出色的语言表达能力，所以亲子间的沟通主动权在父母一边。如果孩子不听话，其主要原因在于父母不了解这个时期的孩子，不愿意主动走进孩子的内心世界，而父母的错误认识和处理方法会影响到孩子的发展。
此年龄段孩子的父母要多和孩子交流和沟通，多看一些如何发现孩子的天性、如何了解孩子需要的书籍，必要时可求助于儿童心理咨询机构。 绝对不认错的奇奇 不到3岁的奇奇嘴特别硬，在他的字典里，似乎没有“我错了”这3个字。每次做了错事，比如上周六由于爸爸不小心将鞋子放到了他的小画片上，他一下子把爸爸的鞋子和鞋架全都推倒在地上，任爸爸和妈妈怎么讲道理，怎么吓唬他，他都不承认错误，而且绝没有一滴眼泪，直到整件事情都过去了，他都无动于衷，好像跟他没关系似的。有时候，气得爸爸说：“不想要你了”，或“你不是我家的孩子，你出去吧”，还把他往门外推，他的眼睛里分明也有恐惧，但却始终坚持“沉默是金”的原则，将不认错的行动贯彻到底。
奇奇认为：不认错有理 像奇奇这样不认错的孩子其实并不少，3岁左右的孩子还不能客观地认识和评价事情的对错，他只会很自我中心地从自己的感受出发，即使当他认为自己犯了错误时，也不会轻易承认，因为他的自我接纳性还较差，如果他认了错，他将难以想象认错之后的结果，比如父母是不是就会不要他了，他是不是就不再是好孩子了。虽然爸爸妈妈会哄他，只要承认错误就是个乖孩子，但他仍然不相信他们说的是真的。3岁左右孩子的自我意识虽然开始发展了，但并还没有达到自省后能接受自己的弱点的程度。此外，这个年龄段的孩子语言表达能力有限，有些事情很难在短时间内解释清楚，有时明明是父母的错也很难说清。 在孩子犯错误之后，父母只要用言语和表情表示不赞成，并告诉孩子错在哪里，以后遇到同样问题应当如何解决就可以了，不必非要让孩子在嘴上承认错误。
如果孩子是因为怕失去父母的爱，或为避免惩罚而承认错误，孩子还是不知道错在哪里，下次还要犯的。尤其不要用惩罚的方式逼迫孩子承认错误，这样对孩子的身心健康极为不利。 喜欢反着说、反着做的涛涛 现在3岁多一点的涛涛，最近几个月总是跟妈妈对着干。一次早上起床，妈妈说，穿上裤子吧，否则就冻感冒了。涛涛一听，就是不肯穿衣裤，光着小屁股和小脚丫兴奋地在地板上走来走去，爸爸跟他说，他根本不听，还在那里嘻嘻地笑，气得爸爸把他抱起来使劲地打了他的屁股，他“哇”地大哭起来，好像很委屈的样子，如同他根本没有犯错，反而是大人错待了他。 涛涛认为：逆反可吸引更多的关注 此年龄段的宝宝人生经验不够丰富，身体能力却开始增强，这时他真想让大家知道自己有多么了不起，可是爸爸妈妈还有家里的其他人总是对他的能力不够重视，怎么才能吸引别人的注意力呢？小宝宝们通过多次试验发现，当他们反抗的时候，和爸爸妈妈对着干的时候，父母的目光和注意力将长时间的聚集在自己身上，于是，他终于总结出来，噢，原来反抗可以让爸爸妈妈觉得自己很不得了啊！他很喜欢这种因反抗而被关注的场面，就算是挨一顿揍也值得啊！因此宝宝通过成为一个问题儿童让大家注意自己，使大家承认了自己的力量。
因此，父母无论何时都不能忽略宝宝成长的需求，需要多跟宝宝交流，自然能减少他逆反的行为。 《母子健康》的话 实际上，当孩子不听话，不认错，反着来的时候，往往是父母面临着一次重大的教育挑战的时候，绝不是孩子在逆反。如果这个时候仅靠武力或简单粗暴的方式来面对孩子，对孩子的发展将是极其不利的，对孩子来说也是极为不公平的。动手打人、或对孩子瞪眼睛都会使他丧失安全感，安全感欠缺的孩子将会缺乏自尊，不相信成人能管理好自己，也不愿意接受管理，不愿意学习和遵守社会规范，不能与人友好相处，他们会用自己所接受的对待来对待他人……如果用逆反的方式来对待逆反的孩子，恐怕逆反就真的会跟随孩子长大，挥之不去了。宝宝逆反时，我们应当这样应对： 1.细心观察孩子，发现孩子的兴趣点，孩子逆反时，借助其感兴趣的东西来转移注意力。
2.经常抚摸孩子，平常多和孩子一起游戏，多与孩子沟通能减少逆反的发生。 3.明确要求，预防在先。父母平时对幼儿的行为要有明确的要求，如制定一些简单、明确的规则。这些规则可以使孩子明白自己的行为不能随心所欲，而应该受到一定的约束。 4.父母教育孩子的要求、观点应保持一致。尤其在孩子任性时，父母应统一要求。如果一个严，一...
3岁孩子的逆反情绪怎么办
你好！一般来说，儿童在3岁左右会出现自我意识的萌芽，这是儿童心理发育中的第一反抗期。他们想挣脱成人的怀抱，按自己的意向来做事，如许多孩子用顶嘴的方法，表达对父母干涉他玩游戏的不满。叛逆原因一：过分的呵护孩子逆反心理的形成是多方面的，其中家长的过分呵护是主要原因之一。家长过多的约束与干涉，剥夺了孩子的自主权。孩子吃什么、穿什么，看电视节目，选择什么课外读物，与什么小朋友交往，闲暇时间怎样安排，什么时间睡觉等这些细节问题，家长都要安排，孩子没有一点自主空间，时间一久，自然会产生厌烦情绪，抵制和父母的安排。小对策：要相信孩子能处理好自己的事情，尊重其自主权，培养孩子的自信心，让孩子意志坚强，有主见，才能独立分析和判断事物，勇于承担责任和克服困难。
叛逆原因二：对孩子过于严厉“不打不成材”是一些父母教育孩子的观念，他们时不时地讽刺、挖苦孩子，甚至动手打孩子，这些做法伤害了孩子的自尊心，往往造成不良后果。小对策：家长应该多理解和尊重孩子，把他们当成一个有独立意识的小大人，有事和他们商量。平等相待，循循善诱，以理服人，以情动人，千万不可以势压服。叛逆原因三：压制孩子的好奇心世界对正处在生长发育阶段的孩子来说，是充满神奇和诱惑力的.许多大人却不理解孩子对世界的好奇、探究心理，认为这是在瞎闹，有些还打骂孩子，引起孩子的不满情绪。小对策：聪明的父母可以告诉孩子：你想知道的事情，我们也想知道，如果你告诉爸爸妈妈，我们会想办法帮你解答的。这样，满足了孩子的好奇心，又使他们懂得了不少道理。
叛逆原因四：反复唠叨，喋喋不休有些家长惟恐孩子不听话，反反复复、唠唠叨叨地说个不停。孩子如果长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，很容易产生逆反心理。即使孩子知道家长说得有理，也不乐意听了。小对策：父母在教育孩子时，不但要把道理讲清楚，并且应该尊重他们，留给他们情绪变换和思考的余地，孩子有了思想准备，就比较容易技术接受大人的意见了。“逆反宝宝”身上隐藏着许多积极的心理因素一般来说，叛逆的孩子常常具有自我意识强、勇敢、好胜心强、有闯劲、能求异、能创新等积极的心理品质。这样的孩子在不顺心、烦闷、压抑、不满意的时候，敢于发作，能及时消除和释放心中的不愉快的情绪，起到维持身心健康的作用。因此，父母要善于发现“叛逆宝宝”的创造性品质和开拓意识，并合理引导，让他们的逆反心理在现代社会中发挥积极的作用。
祝你宝宝健康快乐！...
三岁的孩子有了逆反心理怎么办
展开全部儿童从2岁至4岁出现第一“反抗期”，这种反抗不仅不是坏事，而且对他们的精神发育是至关重要的。我们无力也不应改变这种现象，但讲究一点教育艺术，对于正确引导孩子则十分必要。 首先，家长应该把尊重和信任放在教育首位。再次，要让孩子当父母的助手和参谋，家长可以有意识地与孩子商量家里的事情。做好了一定要谢谢他，即使做坏了也不要嫌他帮了倒忙，而要告诉他怎样才能做好。对孩子的事情，只要他们应该做而且能做的事，要放手让他自己去练，不要横加干涉或包办代替，这样才能使孩子从父母的信任中，提高责任感和自信心，增长才干。 另外，家长不要实行“专制”，让孩子觉得父母像自己的朋友一样可以信任，觉得自己在家中有地位、他们就会喜欢这个家，喜欢父母，愿意把心里话说给父母听，也愿意接受父母的帮助。 家长对子女的期望不能太高，更不应急于求成，而应该从子女的实际情况出发，要求孩子认真学习，逐渐提高，并要不断予以鼓励和支持。这样，孩子的逆反心理就会逐渐消除。 建议： 三岁左右的孩子出现逆反心理是非常正常的。遇到孩子的“倔脾气”上来，家长要认真分析孩子出现逆反心理的原因，利用孩子的逆反心理，来巧妙教育孩子。 一是可以采取“冷处理”的办法，对孩子的哭闹、任性、要挟不予理睬，让孩子自己安静下来，然后，再进行教育诱导。 二是采用激将法，让孩子做好某件事情。孩子都有争强好胜的心理，家长可以利用孩子的逆反心理激发孩子做事的积极性。比如，对逆反心理强的孩子说“你不会叠被子”，孩子会很不服气，自然就会把被子叠得整整齐齐。 三是采取实践体验法，让孩子体会到逆反心理给自己带来的不良后果。比如，家长让孩子做某事，孩子就是不做。当孩子需要家长做某事时，家长也表示不做。这样，孩子体会到逆反心理对自己的影响，自然会收敛一些。 孩子有逆反心理是其独立性增强的体现，家长切不可采用打骂的方式来对待。只有摸准了孩子的心理特点，教育才能真正产生实效。 2-3岁儿童心理逆反原理、及其应对措施 根据调查，正常的幼儿有84%经历过反抗期，而意志薄弱儿只有21%出现反抗期。人们认为：“有反抗意识表示幼儿是正常的。一 自我意识的萌芽二 蓬勃的运动力三 自我中心性四 语言能力不成熟五 独立和依赖感相互矛盾 在了解了幼儿逆反心理的原因之后，我们就可以对症下药，寻找解决问题的方法。
一、利用逆反心理有利的一面。 幼儿随着年龄的增长和经验的增多，他们对周围世界的探索欲望更加强烈，这是幼儿独立性发展的一个大好时机。这时候家长和老师就应该在保证安全与合理的前提下，尽量为幼儿提供自己动手的机会。例如买衣服或是吃东西时，都尽量征求幼儿的意见，给他们提供自己选择的机会。最重要是要平等对待幼儿，尊重他们的情感和情绪需要，从而减少幼儿和成人之间的冲突和矛盾。
二、改变不合理的教养方式，实施一种民主、平等、尊重、包容的教养方式。 尊重幼儿的想法和观点，多给幼儿提供倾诉和表达自己想法的机会，而且在幼儿做错事情或是感到困惑的时候，家长和教师要对幼儿循循善诱，摆事实、讲道理，使幼儿明白其中的道理，从而能够很好解决问题。很多情况下，幼儿的逆反心理往往是由于成人的教养方式不当造成的，因此，从一开始，我们就应该注意为幼儿提供一个有秩序的，可以合理解决问题的生活环境。这样就十分有助于幼儿养成良好的行为习惯和形成健康的情绪情感表达方式，从而顺利度过人生的第一个“逆反期”。 产生逆反心理是正常发育现象，此时应注意教育方法，多讲道理，不要表现得过于焦急，否则会起负性强化作用，对孩子的无理取闹或不合理要求，可采取冷处理的办法，一般的孩子都怕亲近的人采取不理睬态度，平时不要对孩子限制过多或过于唠叨。 不要给孩子约束太紧 孩子在两岁的时候，正是孩子的自主性和独立性发展的时候，我们虽然讲要约束孩子的行为，要孩子学习遵守社会行为规范和秩序。但也要帮助孩子自主性和独立性的发展，这对孩子很重要，你们是不是给孩子管的太紧，什么都有大人替代，孩子很少有自由活动的空间，给孩子看的很紧，对孩子的自主性和独立性的发展和锻炼很不利，方面什么都依着孩子，比如孩子不吃饭就不吃饭，不吃菜就不吃菜。另一方面，这也不敢让他玩，那也不敢让他去。 比如让他洗脸他就说不........这是好事啊，说明你的宝宝有了很好的自我意识，他终于会说“不”了。 如果你们是自己带宝宝的话（没有和老人生活在一起），可以适当的对他的“不听话”实施惩戒，例如：不给看动画片、减少喜欢的游戏之类他喜欢喝专注的事情，但是要清楚的告诉他，为什么会给他这样的惩戒，然后不洗脸就不洗吧，惩戒一定要说到做到，不能心软。 我们大人要让他明白的是：有自我意识很好，但是还有规矩要守，而且是一定要遵守的！至于一些不起眼的小事，让宝宝自己决定好了，有时让宝宝承担一点失误、责任，是件好事。哪里有不犯错误的孩子呢？ 宝宝有逆反心理是正常的，家长要正确对待，告诉他洗脸的好处和不洗脸的坏处，注意他比较关...
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