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中文名称：最新英语国际音标教程英文名称：THE ENGLISH PHONENTIC ALPHABET 资源类型：MP3 格式： 90MB RAR 地区：大陆语言：英语基本信息 ·出版社：中国对外翻译出版公司 ·页码：164 页码 ·出版日：2006年 ·ISBN:750011477X ·条码：9787500114772 ·装帧：平装 ·开本：32开 内容简介 让你踏出正确发音第一步，掌握纯正地道的英语，提高听力新境界，一切从英语国际音标开始。 本书的编写为英语语音（音标）、英语的节奏和英语的语调三个章节。第一章学习的重点是48个英语国际音标的发音方法，12个单元，共29课；第二章学习的重点是英语的节奏，共有7课；第三章学习的重点是英语的语调，共有7课。 第一章的主要内容是简单的语音讲解、音节体验、对话演练和脱口而出等栏目。第一课的编写都遵循渐进的教学原则。语音讲解通俗易懂，练习的编写由浅入深。“对话演练”及“脱口而出”贴近生活。本书所编选的语句自然、生动，避免语音操练的乏味枯燥，使每一节课的语音演练饶有趣味。第二章的学习重点是英语的节奏，其中包括音节的划分、重音、连读、强读与弱读、停顿、意群与气群、节奏等等。 本教材配有英国语音专家纯正的高品质的录音供学习者学习和模仿。多听标准录音，对语流语调形成整体印象。在初学阶段，要坚持每天练习以因家口形和声音，这对过发音关和语感的形成至关重要。 随书附赠2盘磁带。 目录总论字母表的发音发音器官第一章 英语语音第一部分 英语元音第一单元 英语前元音第一课 英语前元音
（1）/i/ /I/ 第二课 英语前元音
（2）/e/ /ae/ 第二单元 英语后元音第三课 英语后元音
（1）/a：/ 第四课 英语后元音
（2）/D/ /O：/ 第五课 英语后元音
（3）/u:/ /v/ 第三单元 英语中元音第六课 英语中元音
（1）/A/ 第七课 英语中元音
（2）/э/ /e/ 语音知识小站英语单元音小结第四单元 英语合口双元音第八课 英语合口双元音
（1） /eI/ 语音知识小站英语中的四大音乐第九课 英语合口双元音
（2）/eu/ 语音知识小站无音字母在非重读音节中的读音第十课 英语合口双元音
（3）/aI/ 语音知识小站元音的长度第十一课 英语合口双元音
（4）/au/ 语音知识小站不发音的元音字母与元音的省略第十二课 英语合口双元音
（5）/OI/ 语音知识小站英语双元音小结（合口双元音）第五单元 英语集中双元音第十三课 英语集中双元音
（1）/Ie/ 语音知识小站元音字母组合的读音第十四课 英语集中双元音
（2）/ee/ 语音知识小站元音字母+辅音字母的组合读音第十五课 英语集中双元音
（3）/ue/ 语音知识小站英语双元音小结（集中双元音）第二部分 英语辅音 …… 第二章 英语的节奏第三章 英语的语调附录Ⅰ 英语国际音标与旧版英语国际音标的元音对照表附录Ⅱ 通用英语与通用美语使用的国际音标的元音对照表附录Ⅲ 绕口令附录Ⅳ 谚语与箴言附录Ⅴ 英语美文和名人演讲辞 迅雷和电驴下载： 最新英语国际音标教程[PDF][MP3
音乐知识
那是休止符的符号，在视唱或演奏中，遇见休止符不需要发音，按照休止符休止时长，作出相应休止。
详情请了解以下信息：
休止符
开放分类： 音乐、乐谱
（图为四分休止符）
【音符休止符】
用以记录不同长短音的进行的符号叫做音符。 用以记录不同长短的音的间断的符号叫做休止符。
音值的基本相互关系：每个较大的音值和它最近的较小的音值的比例是2与1之比。例如：全音符等于两个二分音符；全休止符等于两个二分休止符等。
【音符与休止符的写法】
在记谱法中，音符与休止符的写法，与音乐的构思、音符与休止符在五线谱上所处的位置有着密切联系。正确的记谱，其目的是为了能简单明了、科学合理、准确地反映音乐思想。
关于记谱问题，情况异常复杂。这里只能将音符与休止符的写法的基本规则叙述如下：音符包括三个组成部分。符头（空心的或实心的椭圆形标记）、符干（垂直的短线）和符尾（连在符干一端的旗状标记）。音符的符头可以记在五线谱的线上与间内。符头在五线谱上的位置愈高音愈高，反之音符符头的位置愈低音也愈低。用音符干记谱，符头在第三线以上时，符干朝下，写在符头的左边；在第三线以下时，符干朝上，写在符头的右边。符头在第三线上，符干朝上朝下都可以，根据邻近的符干方向而定。符尾永远写在符干的右边并弯向符头。假如同一符干连着许多符头而又分布在第三线的上下时，则以离第三线最远的符头为准。许多音符组成一组时，用共同的符尾（符杠）相连。这时符干的方向仍以离第三线最远的符头为准。两条以上的符杠要平行。单声部音乐永远用单符干记谱。多声部音乐只有在节奏相同的情况下，才可以用单符干记谱。节奏不同时，则用双符干或多符干记谱。用双符干记二声部乐曲时，高声部符干朝上，低声部符干朝下，声部交错时，其原则不变。符干的长度一般应保持八度音程的距离，假如符干连着许多符时，符干的长度应是符头间的距离加上八度音程的距离。如果符头在上加三线以上，符干必须延伸到五线谱的第三线或第四线。如果符头在下加三线以下，符干必须延伸到五线谱的第三线或第二线。音符如果带符尾，则符尾形状不变。许多音符用共用符尾连结在一起时，符干长度多半长短不一，这时要使符杠与最近符头的距离至少距离八度。符杠的方向与符头的总趋向基本平行。
由于谱面狭窄至少距离八度。符杠的方向与符头的总趋向基本平行。由于谱面狭窄及其他种种原因，不可能遵守上述规则时，适当缩短或伸长符干长度是完全可以的。附点写在音符符头和休止符右边的间内，而不记在线上。休止符在单符干记谱中，永远记在第三线上，或靠近第三线的地方。二分休止符写在第三线的上面，全休止符写在第四线的下面。在双符干记谱中，各声部共同休止时，休止符的记法与单符干记谱相同。个别声部休止时，休止符写在五线谱的边缘，或五线谱之外。这时全休止符和二分休止符要使用加线。全休止符写在加线的下面，二分休止符写在加线的上面。
音乐基本知识听不懂怎么办
楼主好，如果你的乐理不好可以学习的
首先你要有自己的乐理书籍
李重光的《基本乐理》就很不错
还有湖南文艺出版社和上海音乐出版社的都很好
乐理不难，但是要是自学肯定不简单
所以建议你找个老师学习，乐理半年完全可以学完的
乐理是伴随音乐一生的，所以这个基础必须有
如果听不懂要多问，音阶、音阶这些书上都是有概念的
你可以在百科里面找到更详细的解释的
还有什么不清楚的楼主可以再来追问
所谓的标准答案可能是不存在的
总有一个人知道你问题的答案的一部分
但是答案永远再生长，答案和答案之间，它会长出新的答案
知识是一个生命体，不管你是采纳知道的哪位答题者，真心希望您能采纳一位真正帮助到您的人。
祝福楼主万事如意，心想事成，合家欢乐！
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