[幼儿园大班语言教学计划]原发布者:cjhdanna 教育教学计划新学期开始了,在本学期里,我们将根据《幼儿园3-6岁幼儿发展指南》的具体实施方法,结合实际情况,开展一些具有班级特色的,适合大班幼儿年龄特点的教...+阅读
主题名称 春之歌 活动名称 纸的魔术 主要涉及领域 美术——手工 活动目标 1、喜欢剪纸艺术,通过观察感受拼贴式剪纸作品与单色剪纸作品的不同特色。 2、初步尝试用拼贴、组合的方法制作花,体验多种色彩叠加的美。 3、愿意把自己的感受在集体中表露出来。 活动准备 幼儿用书、拼贴式剪纸作品、单色剪纸作品、蜡光纸、剪刀、抹布、浆糊 重 点 :知道用拼贴的方式剪纸作品与单色剪纸作品的不同。 难 点 :用拼贴、组合的方法制作花。 活动过程: 一、回忆已有的经验,交流对剪纸艺术的感受。 1、教师:我们看过很多剪纸作品,你最喜欢的剪纸作品是什么样子的? 2、交流和讨论。 二、通过观察、比较、讨论,感受其特点。 1、同时出示拼贴式剪纸作品及单色剪纸作品各一副,引导幼儿观察,比较它们的特点。 教师: (1)请欣赏这两幅作品,看了之后有什么感想? (2)两幅剪纸给人什么不同的感受? 2、幼儿观察讨论。 3、教师小结:一种剪纸是镂空的方法,只有一种颜色,另一张剪纸是一层层拼贴、叠加上去的,有很多颜色。 三、引导幼儿欣赏拼贴式剪纸,感受色彩叠加的美。 1、出示幼儿用书上的作品“同在阳光下”的局部画面,引导幼儿从色彩上欣赏作品的色彩美。 2、引导幼儿感受、了解叠加的色彩美。 3、出示整体画面,感受作品丰富的内容和极富情趣的形象。 四、引导有大胆想象尝试用叠加的方法剪花。 1、出示画有绿色的大背景图,激发幼儿创造各种各样的花。 2、鼓励幼儿大胆尝试运用丰富的色彩和图案装饰花。
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