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国外的孩子很爱体育锻炼,体质也很好。在日本,成绩优秀的孩子虽然让人羡慕,但体育好的孩子更让大家尊重。问到孩子们的梦想,最多的答案是当运动员。孩子们从小就被灌输了“不怕冷,多运动”的思想,上学后,每天都有体育课,不管春夏秋冬,体育课一律要求穿短袖T恤和短裤。澳大利亚的孩子最喜欢的运动项目是游泳、自行车、澳式橄榄球。澳大利亚“体育委员会”通过制订和实施青少年体育政策,鼓励其参加体育运动,如告诉父母,在孩子输掉比赛时,不能责怪或打骂。新加坡的中小学生学业负担并不轻,但每天下午两点以后,学校还是安排了课外活动时间,学生们有足够的时间参加几十种运动。
在我国,孩子不参加体育锻炼习以为常,孩子体质下降到了令人吃惊的程度。最近一次全国青少年体质健康调查显示,近20年来,青少年体质持续下降,包括肺活量、速度、力量等。天津市一项调查显示,学生身体素质甚至降到了20年来的最低水平!与此同时,北京市教委等机构开展的青少年形体测量和测评结果对外公布:八成青少年体形不良,走路时探颈、驼背,窝肩的比率高达46.1%,另有17.7%的人是X型腿或O型腿。
造成我国孩子体质如此差的原因主要是孩子锻炼的时间被剥夺了。由于我国主要是用书面考试选拔人才,因此学生必须花更多时间读书。再则孩子体育锻炼的功利性太强,比如说体育成绩要和考试挂钩,决定学生能否进入重点中学大学。这样体育活动被功利化,活动内容也受限制,如只去练习跑800米和立定跳远等。这时的体育锻炼就不再是娱乐或放松,而是对学生天性的压制,他们参加锻炼也只是为了混个分数。另外,因为我国学生人数众多、场地有限,孩子活动的机会大打折扣。
孩子的较量就是国家的较量,孩子的隐患也是民族的隐患。值得庆幸的是我国孩子的体质现状引起了社会各界的关注。不久前,在全国范围内举行了阳光体育运动全面启动、全国亿万学生集体锻炼1小时的活动,尽一切可能让学生走上操场尽情玩耍。在这里,我们要特别注意的是要学习国外让孩子把体育锻炼作为一种享受,想玩什么就玩什么,而不只是一种应试,只有这样,孩子们的身体素质才会真正提高。
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