[浅谈创设游戏物质环境的体会]《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。环境是主要的教...+阅读

幼儿的思维具有直觉行动性和具体形象性，他们是在直接感知和具体行动中学习的，在体育活动中，对情境的创设积累了许多丰富的经验。

一、创设教学情境的需要

1、幼儿的兴趣需要。幼儿的学习容易受兴趣的驱使，他们对自己感兴趣的事物会产生强烈的探究欲望。

2、幼儿已有的经验。我们在创设体育教学情境时会尽可能考虑幼儿在日常生活和各领域学习中获得的相关经验，并结合幼儿已有经验和新的学习内容之间的切合点，设置适宜的教学情境。

3、教学内容和目标。情境创设需要紧扣教学内容，凸显学习重点，为达成教学目标而服务。

二、创设教学情境的媒介

1、音乐素材。体育教学情境创设中常用的媒介

，以激发幼儿参与活动的积极性。

2、文学作品。文学作品形式多样，具有情节性和节律性，这两个方面均有助于体育教学情境的创设。

3、器械材料。合理的器材组合与投放不仅有助于幼儿迅速进入活动情境，引发探索的兴趣，而且可以起到规范幼儿动作的作用。

三、充分发挥教学情境作用的方法

1、激发幼儿的想象。情境往往是教师借助一定的媒介假设出来的，使幼儿通过想象将呈现在眼前的情境与教学内容建立联系，并积极投入其中，乐于学习。

2、引导幼儿保持角色意识。教师引导幼儿通过扮演某一角色进行心理转换，将自己的体态、动作等与所扮演的角色相匹配，从而自然地进入教学情境。

实践证明，适宜的教学情境在体育教学活动中具有非常重要的作用，它符合幼儿的心理需要，有助于促进幼儿的全面发展。

以下为关联文档：

一年级体育教学的一些体会体育教学有区别于其他学科教学的显著特点。在教学的全过程中，教与练习必须密切结合，教师与学生接触频繁，并且配合默契。因此师生感情是否融洽，就显得十分重要。 要保证师生感情...

创浓浓蓝白氛围——班级特色环境创设总结一、特色环境创设意图： 环境是重要的教育资源，就像是一位不会说话的老师。幼儿园的班级环境创设更是作为一种 隐性课程 ，在开发幼儿智力、促进幼儿个性发展等方面具有不可低估...

角色游戏糖果店主题游戏创设有感冯春芳，根据 课程游戏化 的意图：课程游戏化就是让幼儿园课程更适合幼儿，更生动，更丰富，更有趣，更有效地促进幼儿获得新的经验。结合我们幼儿园的周边环境特色，我们班级以古镇为背景...

环境创设总结环境是幼儿教育的一个重要资源，通过创设结构合理、卫生安全、美化、儿童化、教育化的环境，使幼儿在与环境的自然接触中认识各种事物，获得各种感受，理解各种现象，让幼儿生活在真正...

让班级环境活起来——主题背景下班级区域环境创设管理美国教育家布鲁姆认为： 学习的最大动力是对所学材料的兴趣。 区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现的活动，因此，只有满足幼儿的兴趣和所在年龄段的发展需求，才能引发幼儿...

课题环境创设再现美术特色中1中1，绝不一般，艺术创想，任我飞翔！一听我们的口号，就知道我班的特色是美术，再加上我的个人小专题研究也是美术，故环境创设更是离不开这一特色。 一、材料的选择 我班环境创设选用...

户外娃娃家游戏的创设参观了胥口中心幼儿园的户外游戏后让我感触很深。其中户外娃娃家游戏的创设更是深受孩子喜爱。室内娃娃家游戏到了中班下学期孩子明显不感兴趣，往往成了孩子购买商品后的堆放...

有效创设情境，努力提升学生写作水平在小学阶段，尤其是中年级，语文作文教学对于学生的语文基础有着无可替代的作用，在这个阶段，学生将完成语文写作技能以及习惯的启发与养成。这对于日后更深一层的语文学习来说，是根...

儿童在游戏中建构知识——读《0—8岁儿童学习环境创设《0--8岁儿童学习环境创设》，是南师大出版社出版的教育实验室丛书中的一本，其共分为十九章。内容，顾名思义当然就是围绕学习环境创设来写的。对我们在幼幼儿园推进环境创设有很...