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幼儿园小班音乐活动大红花反思

02月07日 编辑 39baobao.com

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活动设计背景

每当到了教师节或者孩子受到嘉奖的时候,老师和孩子都会佩戴大红花,前者是孩子们对老师的敬爱。后者则是对孩子们学习上的一种鼓励。制作大红花对于孩子们来说都是非常重要的。既提高了孩子们的动手能力也可以让他们谨记一些重要的节日。

活动目标

主要是锻炼孩子们的动手能力和对节日的认知,同时对大红花也有个深刻的认识。

教学重点、难点

主动让孩子们动手,制作简单而且有深刻意义的大红花

活动准备

剪刀、四四方方的红色和黄色的纸、绳子、细铁丝

活动过程

1、老师先交孩子们把纸剪成大小一样的四方形

2、然后脚孩子们把剪好的纸片重叠在一起,(重叠的越多花瓣的层次越多)

3、 然后像折扇子一样折起来,绳子系结实了,再一层一层打开展开就成了!

4、老师让孩子们把剪好的大红花纸片平在一起,每个角都不要重叠,然后用小细铁丝取做大红花的中间点,用细铁丝系上,这样花骨朵就出来啦。

5、慢慢的把花叶打开把黄色的纸片放进去花蕊就出来了。

教学反思

通过制作大红花这一活动,提高了学生的动手能力,而且也进一步提高了小朋友的操作意识,让他们对体会到在操作中的乐趣。同时也加深了他们对大红花认识,学会了制作简单的大红花以后就可以亲自动动手制作大红花,等到教师节到来时他们也可以给老师佩戴他们亲手制作的大红花了,这对于孩子们来说是一件非常开心的事。

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