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最简单的例子，就是组织学生来个“喊数抱团”的游戏，从中可以很好的锻炼学生的合作意识，

喊数抱团游戏方法

（一）游戏目的： 集中学生的注意力，发展其分析、判断及反应能力及加强合作意识。

（二）准备工作： 平坦的场地一块。

（三）游戏的进行： 教师可令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”、“2个”、“6个”时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受 “罚”。

（四 ）游戏规则：

1？听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。

2？喊数后，教师要读“秒”，以限制学生反应的时间。

（五）教法建议：

1？学生人数多与少决定所喊的数字，教师要做到心中有数。

2？此游戏中的慢跑可改为走或行进间操等形式。

3？抱团后剩下的人，可令其做一节操，或做某种素质练习及其它形式的活动，以示惩罚。

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