[小班期中教研可以从哪些方面来说]学习背景:安排本次学习,是源于本学期在期中对组内教师的相关文字资料检查后,针对新教师备课不够规范这一情况,而生成的研训内容。对于这个学习,本应该在期中检查后即时组织学习,在...+阅读
活动目标重点难点
1.学习用涂圆的方法画出圆糖的形状。
2.通过模仿教师的师范画出五颜六色的圆糖。
3.在教师的鼓励下喜欢参与涂画活动
活动准备
1. 一袋小圆糖实物
2. 作业纸,幼儿人手一张,红,黄,绿,蓝四种颜色的蜡笔
活动内容:
一. 教师以给小圆糖画照片的方式激发幼儿的绘画欲望。
1. 教师出示一袋糖让幼儿说说是什么?
教师:你们猜老师手里拿的是什么?
2. 叫个别幼儿到黑板上画圆糖,老师帮忙指点和纠正
3. 教师:小圆糖真漂亮,老师想给小圆糖画一张照片,想不想看老师是怎样画的?
二. 教师在作业纸上示范画小圆糖的方法,幼儿观察
1. 教师:小圆糖,圆圆的,找支红色笔一圈一圈往外涂
2. 啊,红圆糖真漂亮
3. 教师换其他颜色的笔画小圆糖,引导幼儿仔细观察,提醒幼儿要画在纸里面
4. 啊,红圆糖真漂亮!黄圆糖真漂亮!绿圆糖真漂亮!蓝圆糖真漂亮!
三.幼儿自由作画,教师指导
1. 鼓励幼儿大胆使用各种颜色的蜡笔画糖
2. 教师:你还喜欢用什么颜色的蜡笔画糖?换支蜡笔试一试。
3. 教师观察幼儿对画的方法掌握情况,遇到问题适时指导,对不敢画的幼儿,教师可握住他们的手一起画,让他们感受画的动作,再鼓励他们自己动手画。
四 集体行赏作品:
1. 教师引导幼儿观察大家画的糖的颜色,形状,并带领幼儿用语言说出来,如红圆糖,绿圆 糖,黄圆 糖,蓝圆 糖。
2. 教师和幼儿齐拍手说:小圆 糖,圆又圆,五颜六色真漂亮。
五.操作游戏
准备:纸,彩色蜡笔——红,黄,绿,蓝
目标:了解圆形,认识红,黄,绿,蓝四种颜色。
活动:请幼儿用各种颜色的蜡笔画小圆糖。
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