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孩子成绩还待进一步提高
下一步我想要做几件事,前段时间没有去关注她的学习,今后还是要多留意些:
1,关注孩子错题和书本,没事儿时去翻翻她的书和练习册,去发现她的错别字和计算问题。
2,强调把作业当考试的观念,提高作业的一次性准确度,将功夫下到平日,提高计算的准确度,和下笔的准确度减少涂改率。
3,写激励语和提示语,让孩子学会自我激励和自我提示。
4,语文基础知识多关注,多考察字词读音字型的掌握,让孩子重视起来。
5,作文第一次出现问题,50分钟写一篇作文却没有写完。很长时间来孩子没有写过作文,老师的作文作业她总是觉得占用时间多而放弃,初三来看书也少了,输入输出量的减少直接导致这次强项变弱项的结果。重视作文,常和孩子谈谈文章,写随笔,让孩子多看好文章,增加输入输出的量。
5,教会孩子自我反思,力求错误不犯第二遍。
6,英语听力练习要每天都做。英语中考题可以去做。
语文老师的发言让我不可小视她,口语表达能力非常之好,而且善于激励,孩子们也彻底被她征服,年纪轻却非常善反思,前途无量呢。
语文老师的发言内容:
1,坚守。坚守自己的小志向,守住自己的节操,不让自己流失掉,不做马戏团的看客。(针对女儿班纪律差的问题)
2,倾听。学会倾听老师。出错更重要的是改错,学会总结方法。
3,认知。考试就是磨练。做到基础知识一分不扣,每一次小测都要100,99分都不行。
4,学习有效性。要把想法做起来,形成有效行动,找弱点攻破。
5,韧性。要保持战斗的姿态,谁的韧性最强谁笑到最后,9年的辛苦已经跑到了最后,不能在船头落水,要坚持。
6,成为自己心中的英雄,证明自己的学习能力,不虚度青春!
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