[听课怎样才能做到高效率]学生如何高效率听课 虽然说，学生的课堂学习有许多类型，但是从目前的情况来讲，听老师的讲解还是一种最基本的学习方法。因此，我们在这里主要讨论学生在课堂学习过程中听教师讲解...+阅读

阅读： 1.文章结构套路。虽然GMAT文章的题材广泛，学术高深，尤其是自然科学题材，但是它有很强的模式：典型的论证文章。正是因为如此，GMAT文章的阅读从一开始就注定与一般阅读有天壤之别。这里要强调一点：文章的主题与结构本身的重要性远甚于文章内容的重要性。在GMAT阅读中，不管文章如何千奇百怪，都可归纳成三种演进方式：a，结论-->解释；b，旧观点-->新观点；C，现象或疑难问题-->解决方案和解释（有时惟一，有时不惟一）。

在这个基础上，每篇文章中都能找出一个总结全文的主题句（topics Sentence）。例如对于新旧观点对立型的文章，新观点即为主题句。把握好每篇文章的结构以及每篇文章的核心，对于经过培训的GMAT考生来说并不困难。所以你可以去新东方上个强化班去，听听方法技巧。可以来北京上住宿。 2.文章必记点。GMAT阅读文章中，有无相关背景不重要，而在每篇考试文章中都会或多或少地出现一些关键信息点。

通常共有10种类型必记点，例如，作者在论证出自己的正或负态度过程中举过什么重点例子；作者在评价中有没有一些极端型评价，如最后、惟一之类—--考生只需记住出现这些语言现象的行数，其具体内容在做题回来定位时再看也不迟。总之，这些考试文章中，最重要的是作者在说什么内容（理论—--解释，还是疑问—--回答）？这些内容有什么中心事物的代表（A,B,C还是X,Y,Z）？另外，一切文章细节如人物地点、器具、物质都已经虚化成监狱犯人一样的字母和数字。

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