[幼儿园教研计划有哪些]一、指导思想 根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开...+阅读
新世纪人才观表明：自信心是现代人所必须具备的首要素质，是未来社会所需人才必备的素质，也是一个人走向成功的首要素质。在我们周围生活中，不难发现，自信心强的人，能抓住机遇，充满自信心地去迎接挑战，想方设法获得成功，而自信心弱的人，往往是退却顺从，成为生活中的弱者。由此可见，培养幼儿的自信心对他们一生都起着重要的作用。培养幼儿的自信心，我认为可以有以下几种方法：
一、给予幼儿更多的爱
喜欢、关怀、尊重、认可、爱抚称为积极的关注，并把它看做是人类的普遍需要和自信的源泉，成人的拥抱、爱抚、点头、微笑，以及亲切、慈爱的语言，不仅使幼儿感到安全，对世界产生基本的信任，而且使幼儿感到自身的价值，从而充满信心、愉快的探索世界；而成人的忽视、冷漠、拒绝、不理会，不仅使幼儿最基本的需要得不到满足，恐惧感和不安全感增加，而且使幼儿怀疑自身的价值。
我们在平时应格外留心孩子的第一次尝试，给幼儿多一份爱，让孩子从稍微遇到一点困难就胆怯、顺口而出的“我不行”中走出来。记得有一次音乐活动《七个小矮人》，当我做白雪公主点东东做小矮人时，他就对我说：“我不会的，我不行”，我说：“没关系，你自己想一个小矮人的动作就可以了，你一定行的。”当我发现他已经认真的愉快的投入到了活动中去后，及时当众表扬了他，他活动时就更加有信心了，还做了和别人不一样的动作。因此，不论是家长还是教师，都要努力为幼儿创造一种关怀、宽松、平等、和谐的精神氛围，给予幼儿充分的关爱，不以简单、粗暴、严厉的态度对待幼儿。对于孩子们的点滴进步，及时的给予鼓励，并为他们创设宽松、安全的心里氛围，这对帮助幼儿树立自信心是极为重要的。如：经常对孩子们说一些“你能行”、“没问题”、“你真棒”等语言来肯定、鼓励、强化他们的优点。以微笑面对孩子。但是，成人给予幼儿爱的同时，又需对幼儿提出行为要求，指出幼儿行为中的不足，成人的这种信任使幼儿没有过重的压力，同时，由于幼儿寄予了一定的期望，使幼儿愿意弥补不足，又不至于对自己产生怀疑，从而能独立、勇敢、自信地面对生活。
二、赏识和信任孩子
著名教育家陶行知先生早在半世纪前，就指出：教育孩子的全部奥秘就在于相信孩子和解放孩子，后来有学者把这话概扩为赏识和信任孩子。心理学家认为，人在满足了生理需求后，人性中最本质的需求就是渴望得到赏识。日本有位母亲，认为孩子怎么学也学不好小提琴，是否很笨？就请著名的教育家、小提琴演奏家铃木镇一先生评价一下。孩子的琴的确拉得很糟，但铃木却说：“拉得很好啊！”从此，孩子在铃木的教育下，自信心越来越强，取得了较好的成绩。还有个非常著名的例子，说是美国心理学家罗森塔尔到一个学校去，在一个班级点名册上圈出了几个学生的名字，告诉老师，这些孩子是最聪明的。几年后，他们的成绩果然出类拔萃，但这时罗森塔尔却说，当初，他只是随便圈出了几个学生的名字，那为何这些学生会有如此出色的表现？原因是他们生活在一种被赏识的环境中，赏识让他们产生了自信，自信激发了他们的潜能。当然，赏识和信任不是万能的，教师平时要细心观察、耐心指导，因材施教，对症下药。
三、培养抗挫折精神
在日常生活中，任何人不可能十全十美，一帆风顺。那么，如何评价自己，怎样对待失败，不同态度会导致不同的结果。因此，教师在教育过程中，要正确区分情况，帮助幼儿正确对待不足和失败，培养其大胆、勇敢、坚毅的意志品质。
如我班有个涛涛小朋友，平时很机灵、聪明、自尊心也极强。有次在折“小兔”时，始终制作不成功，感到很伤心，趴在桌子上一身不吭，于是我主动走近他，和他沟通做不好的原因，鼓励他振作精神，要对自己有信心，并让他再次尝试找出了补救的方法，很快，在我们共同努力下，他终于怀着自信心完成了作品。另外，我们还可以多开展一些让幼儿面对挫折的活动：爬攀岩墙、走平衡木等，以使幼儿不断获得自信。
当然，教无定法。培养孩子自信心的方法还有很多，除了以上几种方法外，还可以通过家园合作，更好地将工作做到实处。总之，自信心的培养不是一朝一夕能完成的，需要我们教师持之以恒地对幼儿进行系统的、多方面、多渠道的教育，及时调整好他们的心态，调动孩子心理中的积极因素，是他们有足够的心理承受能力和排除困难的勇气和毅力，促进孩子有更大的进步。
以下为关联文档：
如何提高学生学习数学的兴趣教研总结美国心理学家布鲁纳指出：最好的学习动机是学生对所学知识本身的内部兴趣。兴趣是最好的老师，学习数学也是如此。培养学生学习数学的兴趣，对于学习活动有重要意义，它能推动学生积...
2015年小学教研工作计划与总结教育、研究与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上...
幼儿园小小班老师保育圆期末总结怎么写时光匆匆，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工...
幼儿园小班9月份前前两周保教反思宫小中班教师学习《指南》的保教反思 通过学习《指南》中健康这一部分内容，对此我有了深刻的反思。我作为一名中班的幼儿教师，除了关注他们的心理感受以外，还应该用亲切的语言...
如何制定展幼儿园小班体育游戏的目标设计背景我根据本班幼儿年龄小、爱动这一特点制定了本次走平衡木的体育活动。在准备的过程中，我和孩子们一起准备材料，制作大萝卜、小路，还有路边的小花，孩子们的积极性特别高。...
幼儿园小班风格幼儿园小班音乐游戏小兔子乖乖设计思路有哪些幼儿园小班艺术领域：音乐游戏——《小兔乖乖》作者：高莉 来源：宁夏石嘴山市大武口区幼儿园 上传时间：2013-12-04 活动背景 在讲故事时间，孩子们总爱异口同声的要求老师讲《小兔乖...
幼儿园小班语言领域我家的变化活动方案活动目标 1、在学会念儿歌的同时让幼儿感受到在幼儿园是快乐的。 2、让幼儿知道自己长大了，进入幼儿园后就不要对爸爸妈妈恋恋不舍，要做一个独立的好孩子。 教学重点、难点 消...
户外活动穿越彩虹教案小班教案可以写活动目标、活动准备、活动过程以及活动感想。 活动目标： 练习快速爬的动作，体会多种感官联动，感受集体游戏的快乐。 活动准备： 彩虹伞铃鼓录音机学会穿越彩虹。 活动...
如何指导小班幼儿开展桌面游戏教师对游戏的指导： 为幼儿创造游戏条件： 1. 游戏时间：教师要为幼儿桌面游戏安排充足的、相对固定的时间。时间可以相对固定在晨间、餐前、下午体育锻炼后。既可以安排独自游戏，...
