[优化整合,积极开发游戏范例:让品德课“动”起来]1积极准备,做好游戏教学前的预设 1.1、教师的准备将游戏与教育教学有机整合,那么教师就成为了游戏的领导者、组织者、创造者。课改的时代要求,将课堂还给学生,游戏教学要使学...+阅读
在这即将结束的一年里,写下这些文字,我有着说不清的和说不出的感动……大学的生活的结束和工作的开始!在这一年里,我学会了如何更好的与人相处;在这一年里,我懂得了如何更好的尊重自己和敬重别人;在这一年里,我明白了如何才能获得更多的理解和理解别人;在这一年里,我学会了如何选择自己适合的和适合自己的生活方式;在这一年里我学会了如何很好的转换自己的角色(从学生到医生)……人活在世上,关键的不是学历、职位、权力和金钱,而是学会如何生存的有意义!
世上有很多人想着去寻找并努力于实现自己的人生目标,也有很多人根本没想过要去努力,毕竟人各有志!在不断地实践中关于与人相处,我借用了这么一句两千年前就有人说过现在却未必有人真正践行过的话——“己所不欲,勿施于人”作为自己今后努力奉行之道!这也是作为一名党员所应坚持的促进社会和谐的一个方面的目标。
毕业了,我选择了到基层参加工作,也是非常符合党和国家的号召的。到了一个新的环境,远离了家乡远离了父母,自己说要承担的就越来越多了,很多事情都必须要做的让单位满意,这也是我应该的。毕竟它也是一个小小的社会,虽然它只是一个二级乙等县级医院。也就是在这样的现实环境中,我学会了与不同的人相处应该有不同的方法!也就是在这样的现实环境中,我学会了不同的问题不同对待!尤其是在对待本科室的具体工作中和与麻醉科工作紧密联系的相关手术科室的具体工作中以及与患者及其家属的沟通中!每天都会有新的问题(很多都是具有挑战意义的问题)需要面对!比如跟病人家属沟通进而签署麻醉手术同意书和与外科医生交流有些外科手术在麻醉方面可能存在的风险及其如何应对进而确保手术顺利进行和患者安全有关的一些问题以及和护士交流关于术前准备、术中补液和术中危险情况如何配合医生对患者进行抢救的问题等等!
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