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好的学习方法谈不上，但是我学习写作以来学到的一些方法也好感受也好，和你分享一下吧~希望对你也有用~
一是通过词汇教学训练写作能力。要写好文章不是一朝一夕就能达到的，必须从最基础的词汇入手。扩大词汇量，让你词不离句，强化写作训练。
二是通过一句多译练习训练写作能力。多做一些一句多译练习，这样有助于启发写作思路。写作时选择自己有把握的句子灵活地表达同一内容，减少失误，提高得分率。
三是结合课文进行各种体裁的写作训练。要学好英语写作就必须从课文练起，从一些常见的文体练起，由短到长，由浅入深，循序渐进地进行。
四是通过背诵训练写作。培养英语写作能力，以文章为中心训练写作能力非常重要，因为文章中的句子就是规范的英语范文。把词语放在句型、段落、篇章中去理解、记忆和体味，以至于能够仿写、改写。
五是通过仿写和改写训练写作能力。仿写也是提高英语写作能力行之有效的方法，模仿写作中，格式、构思、表达方式等方面都可模仿。但要注意灵活变通，语句要通顺，符合英语表达习惯。
另外，改写也是一种很好的方法，改写就是对文章材料的文体、式样、句式等进行改编的一种训练方式。无论是改人称、改时态，还是改对话材料为叙述文字，这都有助于复习巩固所学知识，又能培养你所学知识的迁移运用能力，还能起到提高写作能力
我想问下商务英语的写作要点
商务英语可不像我们日常说话，在邮件里hum…um…and…you know...有可能耽误了大事。商务英语有商务英语的原则的和规范，比如7C要素，要是遵守相应的写作要点，不仅自己写得安心，也让对方看得舒心。 商务英语写作7C要素 Clarity 清晰 清晰主要是指写作的title要主题明确。一个meaningful subject line可以一上来就抓住对方的注意力。同时，行文的结构也要一目了然，邮件中全部使用bold font（印刷体），顶头对齐，方便对方的快速阅读。 Correctness 准确 在邮件中交代的事项要记住5W原则，when（时间）、where（地点）、who（谁）、what（事件）、how（如何开展）。每次写完邮件都要确认这个要素交待准确。 Concreteness 具体 不仅要交待5W，对于重要的事项还要具体交待。例如如果邀请对方前来参观，则要交待具体的日程安排是否确定，是如何确定的。
这些具体的内容可以让对方对你的活动有更深刻的印象。 Conciseness 简洁 在商务邮件中，上来要直奔主题，舍弃诸如寒暄温暖的文字。商场上分秒必争，与对方寒暄的时间或许能有更有价值的产出。 Courtesy 礼貌 虽然要保持简洁，却不能不礼数周全。写作时要保持一个好心态，Be kind. Don't flame.（心平气和）。同时要记得在文末要记得写上感谢和结束语。 常见的结束语有： Looking forward to hearing from you.=期待您的恢复。 I hope this information will help you.=希望我们的信息对您有益。 It's great to working together once again.=很高兴我们再度合作。 Completeness 完整 一篇好的商务英语邮件必须从邮件的标题、称谓、文章主干、结尾语，到最后落款，都必须要遗漏无余的呈现出来。写完了一篇邮件之后，不妨好好检查一遍文章结构是否完整。
Consideration 周全 考虑周全是体现作者素养的主要方面。商务邮件要以对方的阅读便利为宗旨，少放附件，简短篇幅，交待精准，同时给对方足够的时间查看邮件予以回复。这不仅是商务英语的内容，也是网上交流时的重要礼仪。...
商务英语写作
学习商务英语写作的一些感受，和你分享~商务英语是一种特殊用途英语，它比一般的英语专业具有更强的专业性，它要求写作者不仅要具备英语语言的基础知识，还要熟悉商贸知识，能自如运用英语从事商务活动。+
1. 不断通过写作练习培养英语语法的应用能力，重视掌握有关词汇的用法，以便能运切实用有关语法和词汇去写作。这是英语写作的基础。
2. 通过大量阅读逐渐培养英语思维，并掌握一些写好句子的技巧，以便在把句子写正确的同时，不断培养用地道的英语把句子写好的能力。
3. 了解一些英语段落、篇章的组织和写作知识。所写段落与篇章均要力求连贯（coherence）和衔接（cohesion）。篇章的用词和句式在文体上一般要保持一致（unity）
在我之前学的那个商务英语写作班，它也有一个资料的免费获取，报名还赠送语法讲座视频和电子英语杂志，挺好的啊~
Industry is fortune＂s right hand, and frugality her left.
商务英语BEC写作指导：留学推荐信怎么写
1.推荐人与被推荐人的相识、关系在留学申请推荐信中，一般在第一段不晚于第二段一定要说明推荐人与被推荐人的关系。这样，评委们就可以一眼看出这封推荐信是来自申请者的老师、雇主还是朋友、同事。这部分要写得简洁，达到表明推荐人身份以及与被推荐人的关系即可。对于很有背景的、头衔很多的推荐人，在这段只能选择最重要的一个头衔来写。2.在校期间学习/学术方面的推荐内容介绍被推荐人在学习和工作方面的能力是推荐信的核心内容，也是国外教授们重点阅读的部分。3.工作期间的推荐内容这部分主要是由工作单位的领导提供的推荐内容。这一部分的推荐信在介绍被推荐人工作期间的表现时，也要通过具体的实例来推荐被推荐人在专业领域的业务能力、研究能力、独立处理紧急事件的能力、独立研究解决问题的能力，创造思维能力，领导管理能力，市场开发能力等等。
推荐人在介绍这些能力时，应根据被推荐人所要申请的专业，重点推荐该专业十分重要的能力。4.其他方面的推荐内容（课余活动、人品、英语等）国外有许多教授非常注重被推荐人的英语水平。中国申请者往往考试能力很强，但是交流能力欠缺，这是比较熟悉中国学生的国外教授经常提出的批评。英语的好坏将极大地影响申请者到国外以后的学习和生活以及能否与教授和同学进行交流。在推荐信上被列为“其它”的项目还有：被推荐人的教学能力--这是影响外国评委们给予助教或助研奖学金的因素之一、被推荐人的品格、性格、爱好等等。不能说这些内容就不重要，把这些项目列入“其它”，是因为中国申请者的推荐信上这些内容比较少，语言好的范例也相应少。但是，若要铲除雷同这一大的弊病，推荐信应该在这些内容上更下功夫。
推荐信的结尾推荐信最后一段应包含的内容，主要是推荐人对被推荐人各种能力、品质、潜质的总结及对被推荐人的美好祝愿。...
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