[写一首赞美祖国壮丽山河的古诗]望岳 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 2.望岳--西岳华山 西岳岭嶒竦处尊，诸峰罗立似儿孙。安得仙人九节杖，拄到...+阅读

炼字型

1、提问方式

（1）X联中最生动传神的是什么字？为什么？

（2）某字历来为人称道，为什么？

（3）你认为X字好在哪里？

2、解答分析 沈德潜曾说：“古人不废炼字法，然以意胜，而不以字胜。故能平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”从诸多诗例来看，成功的炼字就是和炼意紧密结合在一起的。 炼字，就是使“意”——作者主观的情思，和作品所表现的生活具体化，生动化，纵深化与美学化。只有炼出具体生动的富于美学内容和启示性的字，才能使“意”具有感染人的力量。 所炼之字有一定的规律可循： 五言炼第二字：“竹喧归浣女，莲动下渔舟。”

五言炼第三字：“泉声咽危石，日色冷青松。” 五言炼第五字：“草生公府静，花落讼庭闲。” 五言炼二、五字：“潮平两岸阔，风正一帆悬。” 七言炼第二字：“山入白楼沙苑暮，潮生沧海野塘春。” 七言炼第五字：“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。” 七言炼第七字：“春水船如天上坐，老年花似雾中看。” 七言炼第二、五字：“鱼含月影随云动，鸟吐花声寄树闲。” 从词性的角度而言，古诗炼字一般有：动词、形容词、数量词、虚词等。 答题步骤： 第一步：解释该字在句中的含义。 第二步：展开联想把该字放入原句中描述景象。 第三步：点明该字烘托了怎样的意境，或者表达了怎样的感情

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赞美祖国山河壮美的古诗词望岳 【唐】 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【节奏划分】 望岳 【唐】 杜甫 岱宗/夫如何，齐鲁/青未...

古诗：朝代作者枫桥夜泊 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 【诗文解释】 月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和...

古诗枫桥夜泊是谁写的枫桥夜泊 【标题】：枫桥夜泊① 【作者】：张继 【格律】：七绝 【原文】 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠②。 姑苏城外寒山寺③，夜半钟声到客船④。 【全部注释】 ①.枫桥：在今苏州...

求助：关于明月与忧愁的古诗词句子明月诗词 月儿弯弯照九州， 几家欢乐几家愁。—吴歌 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。--王建 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。 --李商隐 月残风晓无穷意，说与桃花总不知。--枉怿...

好背的鲜为人知的古诗推荐这首诗是因为不太有名，通俗易懂，而且现在清明时节！ 清明 【宋】高翥 南北山头多墓田，清明祭扫各纷然。 纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。 日落狐狸眠冢上，夜归儿女笑灯前。 人...

关于读书的古诗有哪些1、《赠别元十八协律六首》【唐】韩愈：读书患不多，思义患不明。患足已不学，既学患不行。 2、《劝学》【唐】颜真卿：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书...

关于读书的古诗急急急三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》） 力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》） 惜时 青青园中葵，朝露待...

有关读书的古诗求求〔唐〕王贞白《白鹿洞诗》：＂读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。不是道人来引笑，周情孔思正追寻。＂ 〔唐〕杜荀鹤《闲居书事》：＂窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光...

八年级上册实验版语文的全部古诗文言文需要背诵的课文全部一片课后的十首古诗： 1.长歌行 汉乐府 青青园中葵.朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 2.野望 王绩 东...