[希望写一篇总结2011年的朗诵稿包括一些重大事情可用网络语言急求]（领1）燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； （领2）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； （领1）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； （领2）春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！...+阅读
《我是一只红蜻蜓》（童趣） 我是一只红蜻蜓 我，和象我一样 顽皮的孩童 在一起玩耍 我，在他们头上飞舞 他们，在我脚下嘻戏 我是一只红蜻蜓 我轻轻地落下 一动也不动 我菲红透明的薄翅 散射着诱人的光芒 我是一只红蜻蜓 我看见一个孩童 悄悄地移到我的身后 他带着即将胜利的颤栗 慢慢地伸出小手 我是一只红蜻蜓 我飞啦！ 在他叉开的手指 就要合拢的时候 我飞啦！ 带着同样胜利的颤栗 2011-4-1整理 《我是一只花蝴蝶》（童趣） 我是一只花蝴蝶 我喜欢，在花丛中飞舞 我喜欢，在花枝上停歇 我喜欢仔细打量，我美丽的花衣 我是一只花蝴蝶 我发现，一个漂亮的小女孩 她的皮肤洁白，头发乌黑 她的连衣裙上，也有几只彩蝴蝶 我是一只花蝴蝶 我跟着她飞舞，不愿意离开 我对美丽的花朵许愿 我要变成，像她一样美丽的女孩 我是一只花蝴蝶 我听见，她也正对着花朵诉说：“ 花儿，花儿， 我发现一只美丽的花蝴蝶 一只我见过的，最美丽的蝴蝶 我好想变成，一只那样的蝴蝶” 2011-6-26 《战斗（童趣）》 夏天的热情感染了我们 我们也热血沸腾、磨拳擦掌 我们组成了突击队---- 我们吹响号角、搜寻战场 我们得意洋洋 把得胜歌儿唱 在林子里，我们打了一个漂亮仗 ----一个巴掌大的蚂蜂窝 已挂在我们的长枪（竹杆）上 而我们却安然无恙 我们被胜利冲昏了头脑 我们要与强敌较量 我们狼狈而逃、丢下了刀枪 在邻居的屋檐下，我们吃了败仗 在向日葵般的堡垒里 数百个敌人把暗箭儿放 我和两个先锋 都已负了箭伤 《捕蝉（童趣）》 我顶着阳光披着汗 在林子里东游西转 我侧着耳朵听，我睁大眼睛看 呵呵，我发现了一只蝉 我摄着脚，腰儿弯 我慢慢举起了竹杆 该死的竹杆啊 你为什么这么颤 弄得我心里打鼓一般 歌唱家呀不要慌 我不是要吃你 我是要让你变得喷喷香---- 到我的肚子里歌唱 我把竹杆摔到地上 嘴里还在不停嘟啷---- 如果不是你发抖 我就不会空喜一场 还有这个坏家伙---- 飞就飞了吧 干嘛还撒泡尿在我脸上 《明天》（童趣） 我和几个小伙伴-- 提着心，吊着胆 来到长满芦苇的池塘边-- 那里流萤飞舞，萤灯盏盏 我们打开手电筒 --一闪，一闪 哪些没有头脑的笨蛋 竟以为是同伴的召唤 我蓝色的玻璃瓶儿 一会就已星光灿烂 我把瓶儿放在我的枕边 今夜我要枕着星光入眠 明天，我要告诉老师和同学们 昨晚，我做了一个美丽的星天 《钓鱼》（童趣） 鱼竽举了大半天 鱼符却趴在水面睡得香 今天的鱼儿怎么了 难道他们也背起了书包 难道他们也进了学堂 只盼着，它们早点把学儿放 就像我在学堂时 盼着早点儿放学一样 鱼线也闷得紧 它把鱼符来叫醒 我也摒住了呼吸 睁圆了我的小眼睛 我听见我的心在咚咚地跳 钓到了小鱼儿 我是心花又怒放 难道鱼儿同学也和我一样 一奔出了学堂 就要把嘴巴儿忙 我可是个热心肠 我会让他们如愿以偿
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古诗朗诵比赛感想古诗朗诵是声音于诗文结合的艺术。对朗诵者的文学要求很高，理解诗歌内涵并设想作者的情感抒发的方式，才能基本用声音传递诗歌信息，达到诗歌感人的目的。重要的是，朗诵者要有身临...
六年级上学期活动总结写朗诵诗歌怎么写“轻叩诗歌大门”语文综合性学习活动总结 这次综合系学习活动即将结束，回顾两周来的精彩、丰富有益的活动，自己在此次综合系学习活动中也受益匪浅。 在这次综合性学习活动一开...
小学诗歌朗诵活动总结作文？？这次综合性学习活动结束了。通过这一次综合性学习，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了知识面，而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深，体会诗中所蕴含的美丽与感情，了解诗歌的内...
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有适合68岁小男孩朗诵的作品吗石榴树 □作者：艾君 顽童时天天围绕着院中的石榴树默默祝福...... 夏天它结满了石榴压弯了枝头，任凭风吹雨打，依然会在金秋的季节里笑开了嘴，一年又一年年年如此。 今年夏天我回...
适合小学生朗诵的抒情文章诗歌或者散文均可 3分钟内朱自清的《春》《匆匆》 席慕容《贝壳》在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。 贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周...
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适合小女生朗诵的诗歌儿童诗歌：夏天爱什么 秋天喜爱 把树上的黄叶抖掉， 冬天喜爱 给小河贴上冰的封条， 春天喜爱 撒处处花花草草， 夏天喜爱什么？ 只有我知道。 我知道 夏天爱吹口哨。 你听： “知了……...
