[写作文如何抓住人物特点]原因主要有两个：一个是没有认真观察，一个是观察不得法。如观察同学抹桌子，光看不行，不一定能抓住特点。假如用比较的方法进行观察，一下子就能抓住人物的特点。通过比较你就会发现...+阅读

你说的这种现象是很普遍的。为了帮助孩子改掉这个坏习惯，我想你可以这样试一试：当一份作业看起来过多的时候，就把它分成若干份，按份设奖。每当孩子成功完成一部分，你就给他一个奖励。比如，与孩子约定如果他完成作业的三分之一，将可以奖励他一段自由活动的时间。如果完成了作业的一半，可以允许他多看15分钟的电视，或得到一个冰淇淋，这样来激励他不断地努力学习。

如果孩子能完成作业就鼓励他，本身也是在清楚地告诉孩子你要求他怎么做。然而象孩子有小小进步父母要给予奖励一样，他做不到时，小小的惩罚，也是必要的。但这些只能在最初的一段时间内实行。慢慢地你再换到下边的方法：逐渐延长要求孩子保持注意的时间如在第一周每天只要求保持15分钟，第二周20分钟，以此类推。同时，孩子若能达到要求，则用孩子感兴趣的物品或活动进行奖励。

这样坚持下去，就能逐渐培养孩子保持长时间注意的习惯。不过，父母都要坚持这样一个原则，就是不断地坚持对孩子的成绩进行多表扬、少批评。当孩子能按时完成了比较难的作业时，父母要明确地表扬说：“你都做对了，真了不起。”当他不用你唠叨，自觉完成了作业时，应加以表扬：“今天真认真呀！”这样一表扬，第二天孩子将会更积极地做作业。...

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