[“统计表”的教学]统编教材第十二册“简单的统计表和统计图”的教学内容，虽然没有提出过多的计算能力和过高的对数量关系的分析理解的要求，但通过搜集资料，分类整理数据，以及图表的制作等活动，能使...+阅读
统计表与统计图是整理、表达和分析数字资料的重要工具。运用统计表可避免冗长的方案叙述。能把有关的数字列在一起，既便于计算比较，又易于发现错误和遗漏。绘制统计图可使数字资料形象化、通俗易懂，并能把资料的变化趋势和各种现象间的关系明确地表示再现，使读者在短时间内获得明晰的印象。统计图只能表示概数，要想了解准确的数字，仍需看统计表。
统计表
统计表可从广义或狭义上看。广义的统计表包括调查表、登记表、过渡表及表达最后结果的统计表在内。狭义的统计表是指表达统计结果的统计表。下面简述狭义统计表的结构和编制。
一、统计表的构成
从统计表的外形看，可分为标题、标目、线条和数字等；从表的内容上看，又可分为主辞和宾辞两部分。统计表中被说明的事物称为表的主辞，用来说明主辞的统计指标称为表的宾辞，统计表的基本格式如下：
表号标题（包括何时、何地、何事）
备注：
例如：表2.1是某医院用五种检查方法，对上消化道恶性肿瘤的检出率。其中五种检查方法是统计表的主辞，放在表的左侧横标目位置：而检查数、检出数和检出率是统计指标，为宾辞，放在表的右侧，即纵标目位置。一张设计比较好的统计表， 将主辞和宾辞结合起来，可读成一句完整而通顺的话。如：胃镜检查48例，检出44例，检出率为91.7%等。
表2.1 各种方法对上消化道恶性肿瘤检出率
治 愈 3,795 80.1
好 转 676 14.2
无变化 206 4.3
转他院 18 0.4
死 亡 50 1.0
合 计 4,745 100.0
（三）复合表 主辞按两个或两个以上标志结合起来分组的统计表称为复合表。如：表2.3是将心绞痛病人按病情严重程度及疗效结合起来分组的，故为复合表。
表2.3 某医院用“725—1”治疗心绞痛病人的疗效，1975年
表2.5 两组病例（各34例）主要症状与体征恢复正常平均日数 症状与体征 例 数 恢复正常的平均日数
化疗组 合并组 化疗组 合并组 相差
咳嗽咳痰 13 17 37.7 25.7 12.0
嘲热 8 11 40.0 26.6 13.4
肺部湿罗音 7 9 63.1 30.1 33.0
血沉大于20毫米 12 15 77.9 47.0 30.9
痰结核菌阳性 4 7 133.2 82.0 51.2
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