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如何书写新建幼儿园园工作务计划

01月06日 编辑 39baobao.com

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一、指导思想:以科学发展观统领幼儿园各项工作,依据“规程”、“纲要”精神、依法办园。以市教育局、区教文体局的指示精神和要求为指针,以质量求生存,抓保教主线,全面提高幼儿园保教质量为重点,以科技教育特色研究为手段,创新建幼模式,树新建幼形象,增强幼儿园美育度,赢好的社会效应。转观念、强内涵、促发展,全力争上省级示范性幼儿园,发挥示范园的示范和辐射作用,展示范园的风采。

不断开创我园持续发展新局面。

二、工作目标:

1、以人为本,快乐生活、快乐工作、快乐学习,营造良好的育人环境,健康和谐发展。

2、推进科技特色园建设,更新理念,把科技教育“操作中”学习的理念向其他领域延伸,不断反思、总结、验证、科技活动园本课程,提升教师教育教学技能,促进教师的专业成长。

3、继续加强办园资金投入,更新改造部分设施,不断改善办园条件,力创省级示范园。

三、主要工作及措施

(一)抓好管理队伍和师资队伍,发挥管理效能,构建和谐团队,营造良好的育人环境。

1、加强领导班子建设及班组长队伍建设,不断学习业务和理论知识,提高政治和业务素养,提高管理水平。学在前、走在前,事事处处发挥好引领和带动作用,各履其职、各负其责,分管好各自的工作。各项工作做到有目的、有计划(方案)、有措施、有过程、有落实、有检查、有结果。

增强责任感和服务意识,当好服务员,发挥管理效能,使幼儿园各项工作有条不紊的向着即定目标去努力,共同完成各项工作目标,实现幼儿园的可持续发展。

2、坚持间周一次的政治学习,搭建学习平台,尝试开展领导班子及班组长领学制,加强对党的各项方针政策的学习理解,激发职工的爱国热情及工作的积极性。

3、加强师资队伍建设,构建和谐团队。

结合区教体局教师职业道德考核标准,围绕“以人为本,快乐学习、快乐工作、快乐生活”,开展教职工职业道德学习、培训和讨论,增强职业责任感、自豪感、快乐感,把快乐带给别人,营造和谐的育人环境,让小朋友开心、家长放心、让人民满意。

4、发挥好党组织、工会、团组织的作用,倡导文明礼仪之风、读书学习之风、自律奉献之风、教研创新之风,营造书香校园。

创造条件开展丰富多彩的教职工活动,在活动中加强理解和沟通,提升教职工的整体素质,增强团队意识及团队凝聚力。

5、利用报刊杂志、新闻媒体、金水教育网、幼儿园网站、绿荫园报等媒介,加大对幼儿园的宣传力度,人人都是宣传员,增强幼儿园的竞争力和美誉度。

(二)强特色,促质量,力上省示范

1、以上省示范为契机,坚持走特色强园、特色兴园之路。

继续以科技活动为抓手,验证和实践“做做玩玩”科技活动园本课程,不断反思、改进和积累经验,为向其他学科的延伸做好准备。培养幼儿的科学求真精神,在探索中求知;发挥科技教育特色优势,为周遍幼儿园及农村幼儿园做好示范和带动作用,从中锻炼教师,促进教师成长,全面提升幼儿园保教质量。

2、发挥环境教育的作用,根据不同年龄幼儿特点,充实和调整环境布置内容,为幼儿创设和提供探索、操作、发现、创造的空间,发挥环境教育的有效性。

各个活动区域幼儿懂规则、会玩,会讲。发挥各个功能室的作用,合理安排活动时间,开展角色游戏、科学游戏、多媒体教学等。按照省示范园的标准,积极准备,2月26日-27日进行环境创设检查。

3、强化中央教科所十一五规划课题“幼儿科技活动与教师的专业成长”课题研究,按课题组要求,认真完成各项阶段性研究工作,整理案例、反思,总结经验,撰写论文,在课题研究中锻炼、促成长。

4、发挥名师、骨干教师的作用,实施名师骨干教师结对子、帮教活动,使年轻教师迅速成长,促进她们尽快成熟起来,逐渐形成高质量的教师梯队(2月24日签拜师协议)。 2月份开展教师优质课选拔活动,推荐出的活动参加3月份区优质课比赛。人人要有2节以上代表自己最高水平的拿手课,进行磨研交流,为省里验收做好充分准备。

5、积极参与继续教育培训(7月-8月),创设条件,促进教职工专业成长。

积极鼓励教师参加学历进修和各种专业技能培训,培养教师成为一专多能的人才,以适应新时期的需要。

6、强化保教结合,做到保中有教、教中有保,提升保育人员的教育素养,加强学习、提高素质和技能,掌握幼儿心理和生理特点,善于观察和发现幼儿生理和情绪变化,及时引导,随时教育,配合教师做好幼儿常规习惯培养及日常教育教学工作,做到卫生到位、保育到位、配班到位、引导到位,发挥保育工作在日常教育中的作用。

开展保育员半日活动达标活动,采用日常单项抽查和综合达标相结合方法进行(6月2日-12日),把保育工作抓好抓实。

(三)重习惯、抓养成,促成长

1、幼儿园是幼儿各种习惯培养的重要阶段,各班要把幼儿常规习惯的培养做为日常教育的重中之重来抓,好的习惯影响一生。在日常生活中,关注幼儿各种生活习惯和能力的培养,让幼儿从小讲文明、懂礼貌、守纪律、爱科学、爱劳动、爱学习。

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