[你好邻居该怎么在手机上下载]三星手机下载软件方法有很多，提供以下几种方式，请参考： 1.使用手机功能表中自带的浏览器上网，直接搜索需要的软件进行下载安装 。（下载的安装包保存在我的文件-Download文件夹中...+阅读
1、孩子自制力差，所以不要让他拥有智能手机。家长的智能手机一定不能放在孩子拿得到的地方。
2、家长尽量不要打骂孩子，或不给孩子好脸色。只有让孩子明显地感受到你们对他的爱和理解，他才能心甘情愿的听取你的意见。
如何让孩子有这样的感受呢？比如，如果已经打骂过孩子，家长可以无限爱怜的搂着孩子，温柔地跟他说：“孩子，对不起，喜欢玩游戏是每个孩子的天性，妈妈不该骂你，原谅妈妈好吗？妈妈永远爱你。”
很多家长认为，打骂孩子就是为孩子好，是爱他，可孩子的感受却恰恰相反，他只会越来越叛逆或懦弱。
3、告诉孩子玩手机的利害关系后，答应他可以玩，但必须先商量好玩的时间和时长，时间应选择在有家长在身边的时候，且不能在吃饭或外出等时候玩。至于时长，你可以跟他说：你这个年龄每天玩电子游戏的适宜时长是10-15分钟，妈妈给你每天玩10分钟好不好？
孩子答应最好，但多数孩子是会争取15分钟的，你最后可以表现得很为难的答应他，让他觉得自己多赚了5分钟，心里就已经有了小小的满足。
跟他说好，玩之前一定要让妈妈设定闹钟，闹钟一开始响就不能玩了。”注意，是“一开始响”，而不是响的时段里任何时候，时间要精确！多玩1秒—1分钟，明天1天不能玩电子游戏，多玩1-2分钟，2天不能玩手机游戏，如此类推。
很多父母跟孩子说好玩的时间，但没设闹钟，玩得正在兴头上的孩子即使到时间了还争分夺秒争取再玩一小会，既然能多玩一小会，为何不能多玩一大会？这样下去就会越玩越久。
家长和孩子谈条件时，关键部分要录像，让孩子感觉到事情的重要性，以后也能为孩子是否违反规定提供依据。
刚开始执行的几天，家长要注意，闹钟快响的时候，一定要在孩子身边盯着他，待闹钟一响，不要马上收手机，而是要看他是否主动停玩。
如果是他主动，一定要欢天喜地的亲他，夸他的自制力和守信用。如果他继续玩下去，一定要微笑地将手机拿回。因为是提前和孩子商量好的，所以你把手机拿回，孩子较能接受，若他还是不接受，就将你们谈条件的录像放给他看。（注意，全程都不能生气，相反，要比平时更友善，跟孩子说妈妈爱你之类的话。）这样做的次数多了后，家长不用提醒，闹钟一响孩子就会主动停止玩手机，久了就会养成好习惯。
玩超时间，一定要严格执行禁玩的规定，不能心软，只要破例一次，以后要管好就难上加难。
有条件的话多带孩子出去走走，多买些孩子感兴趣且对他有益的书籍和益智玩具给他吧。
既然游戏是最让孩子沉迷的东西，父母都能引导他养成该停就停的习惯，那么触类旁通，解决其他类似问题更是不在话下了，长此以住，孩子的自制力就能得到很好的培养，他也将受益终生。
不让孩子玩手机给孩子买什么玩
古希腊的神话故事中，有个叫潘多拉的女孩，宙斯给了她一个小盒子，告诫她千万不能打开，禁不住好奇心和内心一探究竟的欲望，潘多拉悄悄打开了盒子，从此灾祸降临。这叫禁果效应，越是一味阻止，越会勾起人的欲望。对孩子玩手机Ipad来说也是如此，越是禁止他们玩耍，越会引诱他们千方百计接触。其实，家长不用视手机、Ipad为洪水猛兽，完全不让孩子接触是不理性的。让孩子适当地玩，不仅能满足好奇心，还能训练孩子的手脑配合能力，适当刺激大脑发育。但是最关键的，是要看孩子用手机Ipad看什么内容。让孩子用手机Ipad看视频、看连续剧、动画片是最糟糕的，效果跟看电视无异，还增大了孩子近视的概率。因为看视频、看连续剧、动画片，孩子是被动性地接收信息，会养成大脑的惰性，不利于智力的成长；如果当孩子看那些能让他们的大脑主动参与的，比如某些锻炼反应能力或智力解答型的小游戏、启发孩子认知的app，或者是语言学习和练习工具等，能对孩子有正面的作用。
电子游戏尤其是那些动作游戏，能让孩子的注意力和感觉运动神经网络的功能性连接增加，表明玩动作游戏可提高孩子的注意和感觉运动功能，即孩子玩得越好，脑子就越聪明。但电子游戏也分为好游戏和坏游戏，那些暴力型、情色类的游戏是绝对要禁止孩子接触的。正因为如此，盲目阻止反而会失去帮孩子选择好内容、引导孩子正确使用手机Ipad的机会。父母还要以身作则，不要总在孩子面前玩手机玩Ipad玩电脑，另外还要让孩子多尝试新鲜的活动、培养孩子广泛的兴趣爱好，比如拼垒大型的积木、拆装机器人、阅读童书、表演话剧、参与羽毛球篮球运动等，让孩子将精力和时间分摊在各种活动上，避免孩子唯独对手机Pad成迷成瘾。...
妈妈下禁用手机令
迷恋原因一：孩子没有获得足够的陪伴。
这种陪伴并不是时间上的问题，而是父母如何满足孩子的心灵需求。现在独生子女居多，因为缺少伙伴，在很多时候他们都是一个人玩，如果父母忽视了陪伴孩子玩乐，分享快乐与烦恼，那么很容易导致孩子心灵上产生孤独感。从孩子口中我们经常可以听到：“好无聊！”“没人陪我玩！”于是他们需要通过借助其他事物来获得心灵补偿。零食、电视、网络便成了他们最好的陪伴者。
作为孩子最亲近的人，爸爸妈妈应该毫不吝啬地关爱自己的孩子，利用业余时间多和孩子交心，了解孩子的所见所闻，了解他的所需所求。多倾听孩子心声、多疏导孩子情绪，亲子沟通不求时长但求有效。
迷恋原因二：为了省心，让孩子玩手机。
有的父母在忙手上的活儿，没空搭理孩子，就把手机塞给孩子，让他自己玩，父母自己就可以安心做自己要做的事。这样的做法不但助长了孩子玩手机成瘾，还潜移默化地告诉孩子：爸爸妈妈因为要忙所以才给我手机玩，那下次他们再忙我就有理由要手机玩了。
父母如果要做事，没有时间陪孩子，在孩子央求陪伴的时候，就应该和他说明情况，并告诉他可以做些自己感兴趣的事，亦或者来做小帮手，从而让孩子学会理解他人、体贴他人。这也是一种相互陪伴的需求。
迷恋原因三：孩子提出要手机时，父母没有正确回应。
给还是不给，决定权完全在于父母，如果考虑周全就应该坚决行动。在什么样的情况下可以适当让孩子使用手机，什么样的情况下坚决不能给，这一点必须慎重。假如为了激励孩子按时做完作业或者完成大人交给的任务而给孩子玩手机，也应该事先商议决定，避免孩子为了达到玩手机的任务而行动。最好别用玩手机游戏来奖励孩子写好作业。
迷恋原因四：孩子缺乏自控能力。
对于自己感兴趣的事，每个成年人都很难自控，何况一个孩子，当他们玩得不亦乐乎的时候父母喊停止，对他们来说是非常痛苦的。很多时候你越催促他就越着急，一着急就玩不好，或者越着急就越想多玩一秒钟。 所以停止你的催促，用亲子约定的方式来帮助孩子控制时间，增强时间观念。
比如父母可以这样问：你决定玩多长时间，10分钟还是15分钟？一般孩子都会选择15分钟，那么你可以补充一句：“如果你能在计划的时间内结束游戏，我决定多加你一分钟，你觉得如何？” 最后不忘加一句“妈妈相信你能做到。”当孩子能够在约定的时间内离开手机，那么父母就一定要兑现承诺，如果他没有做到，也不必凶神恶煞，直接说：“时间到，手机放回去。”
如果孩子央求说再玩一会儿，你也应该坚决，并明确能够守约才可以获得加一分钟。在这里，建议父母教会孩子看时间，比如在手机上看，在闹钟上看，学习用时间约束法来调整自己的行动。
迷恋原因五：缺乏有秩序的作息安排。
孩子在放学后到上床睡觉这段时间，没有合理安排好作息时间，加上家庭成员各做各的事，很容易产生某个时间段无事可做，此时孩子便会容易想到看电视、吃零食或者玩游戏。最好的办法就是为家庭成员来个作息表。每个环节动静交替，紧凑进行，学习玩乐休息都不误。
在这里要强调的是，作息表不只是针对孩子本人的，而是每个家庭成员都应该严格按照要求去做的，在相互提醒、督促、评价之后，增强每个人的时间观念，在什么时间做什么事，这样一来孩子也不会总想着玩手机。
迷恋原因六：父母在家频繁使用手机。
我们常说孩子是父母的镜子，你做什么他就学什么，这就是身传言教。如果你经常在家里打电话、发短信、玩微信，或者打游戏、看电影，那么多半孩子也会对手机产生兴趣并希望从手机中获得满足。
低头一族的父母，一定记得不要在孩子面前拼命地玩弄手机。如果可能的话请放下手机，多看看书，和爱人谈谈心，和孩子下下棋聊聊天，或是一家人出门散散步，这些都是健康的生活方式，更有利于孩子成长，促进家庭幸福。
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