[如何帮助宝宝开发智力]三种方法让妈妈不在对宝宝大脑发育犯愁，0-3岁是宝宝大脑的关键期。如何促进宝宝的大脑发育呢?促进大脑发育的物质有哪些?父母应该如何促进宝宝的大脑发育呢?用形象的语言启...+阅读
秘诀一、交谈
专家认为，一个人在语言上的智商与他在婴儿时期听到的词汇量之间存在一定的联系。你和他说的话越多，他的词汇量就越丰富。由于婴儿的思想还局限在具体的事物上，所以话语要尽量简短，多说些和宝宝有关的话题，比如他的婴儿车或他的玩具等。在宝宝试着和你交流时，你也可以用话语描述出他的意图（比如：哦，你想要那个奶瓶！）。
秘诀二、阅读
你可以边读边指着书上的字，让宝宝意识到你读的东西从哪来，以及你阅读的顺序是按照从左到右、从前往后的。一本书读完一遍后，你可以再给他读第二遍、第三遍，每读一次，孩子的印象就加深一些，不用担心他会听得厌烦，能够预知下面的故事会让宝宝感到兴趣盎然。这样一起阅读有助于在你和宝宝之间建立起一种精神上的纽带，而且对宝宝学习新事物很有帮助。专家认为，和宝宝一起阅读，能使他顺利地掌握有关读写的一些基本信息。另外，如果你平时注意多给他看些老虎、轮船、飞机等平时不常见的东西的图片，也可以让宝宝学到很多新东西。
秘诀三、在交谈的时候运用手语
在小宝宝不会说话前，可以使用手语和他进行交流。比如，书可以用手掌一开一合来代替，如同翻开或合上书本；鸟可以用食指和大拇指放在嘴边一张一合来表示，就好像鸟嘴的形状。根据美国加利福尼亚州进行的一项调查显示，学会手语的孩子不但比那些没有学手语的孩子说话早，而且智商也高。也就是说手语对婴儿智商和语言能力的发展能够起到积极的影响。
秘诀四、母乳喂养
通过对吃母乳和吃配方奶粉的宝宝进行的脑力测验得出结论：吃过母乳的孩子的表现一般都比那些吃配方奶长大的孩子要好。而且在一岁以内的宝宝吃母乳的时间越长，智商就越高。当然，采用人工喂养的爸爸妈妈也不必过于烦恼，研究显示：平均起来，喂养方式的不同只会导致宝宝最后的IQ值相差几个百分点而已。但是专家提醒人工喂养的宝宝一定要在1岁以内注意补铁，因为美国密歇根大学的一项研究发现：在幼儿期缺铁的孩子，等长到10几岁的时候，他的运动神经和认知的能力会比同龄的孩子差一些。
秘诀五、给孩子独处的时间
不要无时无刻地拿个玩具在孩子眼前晃来晃去，这样做不但不能激发他学习的兴趣，反而会令孩子疲惫不堪，甚至会让孩子的观察范围缩小，只注意自己眼前的玩具，而减少对其他信息的摄取。有一种观点认为，小宝宝需要爸爸妈妈夜以继日地关怀和照顾，但也不时需要地一些自我空间，一个人玩玩具，或者到处爬一爬。
秘诀六、支持
一旦宝宝确认你是值得信赖的，并且可以随时随地从你那里得到爱和帮助，他就开始了自己的探索旅程。也许你会发现，宝宝经常会拉着你，把一朵花指给你看，或者是拼命地让外婆去看他发现的一颗星星，其实这些行为都反映了他想建立一种纽带，亲人与他之间的，一种支持他走向外面世界的纽带。这个阶段，爸爸妈妈应该经常抱抱或搂一搂小宝宝，多和他有一些目光上的交流，这样可以激发宝宝想要与人交谈，进而进行交流的欲望。只有更多地探索和与外界交流才能更好地刺激宝宝的大脑发育，让他们越来越聪明。
可以带宝宝参加亲子班，进行专门的智力开发
如何开发孩子的智力
宝宝的智力开发 测试：宝宝的哪一半脑占优势 首先我们来做个测试，看看宝宝是“左脑优势”还是“右脑优势”，然后再针对不同的宝宝给予不同的动手方案。 测试1适合于0-2岁的宝宝 方法：宝宝被其他人抱着（或坐着、站着），妈妈在其身后制造宝宝感兴趣的声音（如摇玩具摇铃或呼唤其名字），看宝宝从哪个方向转身寻找声源。 结果：如果宝宝向右边侧身，则表明左脑为优势脑。如果宝宝向左边侧身，则表明右脑为优势脑。 测试2适合于2岁以上具有一定认知能力的宝宝 方法：找一只托盘，里面放着汤匙、牙刷、起子、钱包、线圈、剪刀、回形针、本子、直尺、玻璃片、铅笔、漏斗、橡皮、刷子、针、围棋子、钥匙、纽扣、钉子等二十种东西。 让宝宝用一分钟注视观察托盘，然后移开托盘，让宝宝回忆并说出各种东西的名称。
（事先需确定宝宝知道这些物品的名称及用途。） 结果：如果宝宝是按用途回忆这些东西的，比如铅笔、直尺、剪刀、书、别针……；或者是由针想到线圈、剪刀，由铅笔想起本子、橡皮等等，那么表明他的左脑记忆占主导，记得越多，优势越大。 如果宝宝是按形状分类来叙述这些东西的，比如直尺、铅笔、牙刷、起子、刷子等等，那说明他的右脑记忆占主导，记得越多，优势越大。 左脑宝宝的动手方案：多用左手 取物 将宝宝平躺在床上，妈妈躺在他的左边，然后轻声呼唤宝宝，让宝宝循着声音把头向左侧偏过来，产生追随反应，然后妈妈手中拿一个宝宝喜欢的彩色小玩具，向宝宝轻轻地摇摇，吸引宝宝伸出左手来拿玩具。 换手 让宝宝保持端正的坐姿，妈妈先把一个玩具给宝宝，他很快会习惯性地用右手牢牢地把它抓握住。
等他抓住以后，妈妈就再拿出一个更漂亮更吸引他的玩具，宝宝也许会松手扔下第一个玩具来抓第二个玩具。这时，妈妈可以教宝宝把原本右手拿的玩具先换到左手上，然后再腾空右手来抓新的玩具。这样宝宝的左手抓握能力就得到了锻炼。 描线 给宝宝一张空白的纸，然后妈妈先用粗线条的荧光彩笔画上浓重的、方向长短不一的粗线，然后给宝宝一支较细一点的笔，让宝宝试着用左手握住笔，来描妈妈画的线。 投篮 拿一个篮子，菜篮或洗衣篮都可以，然后拿一些报纸，把报纸裹成一团，做成一个一个纸球，妈妈、爸爸和宝宝轮流用左手扔纸球，每人扔10个，看谁扔进篮子里的球最多。在这个游戏中，手的动作、动作的控制、空间距离的判断，这些都有利于右脑开发。 穿珠子 妈妈给宝宝一些木头珠子和一根粗实的线，让宝宝用右手拿珠子，左手拿线，把线从珠子中间的小孔穿进去。
穿完一个珠子后，再去拿另外一个珠子，重复上面的动作，直至穿成漂亮的手链、项链。 右脑宝宝的动手方案：多动右手 放在另一边 如果发现宝宝比较习惯用左手，妈妈可以试着把东西放在宝宝的右侧，尽量制造宝宝多使用身体右半侧的机会。 石头、剪刀、布 妈妈和宝宝玩石头剪刀布的游戏，让宝宝用右手做出石头、剪刀和布的手势。当妈妈出石头的时候，宝宝想要战胜妈妈，就要做出布的手势，此时他的右脑图像将快速形成，而左脑必须作出要出“布”的判断，大脑出现左右交替的运动，是很好的大脑体操。 弹钢琴 妈妈可以在宝宝3岁左右，让宝宝学习弹钢琴，虽然从一般意义上来讲，学钢琴最好要等到5岁以后，可是为了开发宝宝的右手可以早点起步。让宝宝在钢琴上学习弹奏简单的旋律，刺激右手的指尖，来带动左脑的开发。
玻璃球搬家 妈妈给宝宝准备两个塑料的容器盆子，然后在一个盆子里装满五颜六色的玻璃球，让宝宝用右手拿小勺把玻璃球盛起来，放到另外一个盆子里。 故障机器人 让宝宝假装是一个出了很多故障的机器人，妈妈说出一个故障，然后让宝宝表演。比如，妈妈告诉宝宝：“机器人坏了，只会用右手拍球。”那么宝宝就一直用右手拍球。总之，妈妈想出的“故障”最好能多用到右手。 小知识：左右脑功能大不同 左脑与右脑相辅相成，同等重要。 左脑：负责逻辑、文字、数字、分析、次序、数列等活动，比较偏向理性思考，被称为“知性脑”。 右脑：负责图像、感觉、想象、创造力、绘画、音乐、舞蹈等功能，负担较多情绪处理，又称为“艺术脑”。
怎样才能更好地开发婴儿的智力让孩子更加的聪明
人类智能开发研究表明，婴儿期的智力开发是十分重要的。生命的第1年是人一生中生长发育最迅速的阶段。从出生到1岁时，体重可增长约3倍，身长增长约1/2倍，头围可增长12厘米，乳牙开始萌出，从吃奶过渡到吃饭，从只会用哭来表达感情，到能和父母啊啊对话，交流喜怒哀乐，从只会睡在襁褓中，变为会翻身、会爬，会坐，直至会走。从一天到晚睡眠三分之二的“瞌头虫”，变为“眼观六路，耳听八方”活泼可爱的小宝宝，全身器官也鄱发生了很大的变化，脑细胞也在使用中不断成长和发育。孩子来到人间，脑子象一台空白的计算机，无论输入什么样的信息它都将其储存起来。人出生后，时刻学习着生存的本能。如果根据婴儿各个阶段的发育特点进行合理的训练，将会加速脑的发育，促进智力的开发。婴儿就是用看、听、摸、尝、闻等感觉来学习和认识世界的。因此，要尽量使他的视觉、听觉、嗅觉、触觉等器官多接受一些刺激，从而加速脑对各种器官和肢体控制能力的成熟。下面说明几种小儿感觉的训练方法。
（1）视觉训练：房内光线应明亮。亮的光线及鲜艳的颜色可以加速视神经通路的成熟。所视物体要经常变换方向。
（2）听觉训练：孩子生下来就能听到声音，但他不懂得声音的意义。若经常有意的用声音，单词、语言与他交谈，使这些信号反复刺激孩子的听觉器官，在大脑皮层上留下种种痕迹，可使孩子尽快懂得语言。
（3）嗅觉训练：小儿出生后就用不同气味来刺激他的鼻子，而且用语言及表情告诉他对气味的正确反应，如对香甜味，要欣快赞美，对酸臭味要表现出痛苦及讨厌的样子。这样的刺激会加速孩子嗅觉功能的成熟。
（4）触觉及动作的训练：可利用冷、热，痛等对皮肤的各种刺激及玩具的触摸进行训练。婴儿体操可使肢体活动，进行有规律的训练，能加速大脑对肢体运动的控制能力。有规律的生活习惯，能使婴儿产生良好的情绪，有助于机体和高级神经活动的发展。进行上述多方面协调的训练，可使婴儿的智力得到健康发展。
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