[四种刺激宝宝的方法可帮助开发智力]宝宝智商不仅仅是靠遗传基因的影响，后天环境也有重要的影响作用。从孩子出生起，就要给孩子适当的刺激，有利于帮助宝宝智力开发喔。从孩子出生的那一刹那，我们就开始关注他所受...+阅读

父母可以通过基本训练来发展宝宝的感知能力、动作技能、语言能力、社交能I力。其具体训练方法有： 1：视觉训练 在宝宝眼前晃动色彩鲜艳的玩具，以训练宝宝眼睛的灵活-陆和追视物件的能力。 2.听觉训练 用摇鼓、摇铃等的声音来训练宝宝寻找声源。 也可通过与小宝宝对话或让小宝，宝听音乐来训练听觉能力。 3.触觉训练 父母可能经常触摸宝宝皮肤，给宝宝做按摩操，按摩宝宝手脚及四肢，顺着脊柱从头部向臀部按摩背部，再按摩胸腹部。 4.动作训练 主要是训练宝宝抬头、坐、翻身、站、走等动作，以促进粗大运动的发育。 让宝宝用手抓握玩具，训练手的精细动作和手眼协调能力。 5.语言训练 逗宝宝笑，对他说话，为其储存语言信息。也可以给小宝宝念儿歌、读诗、指认物品和画片等。

6.社交训练 经常让宝宝与邻居、陌生人接近，与其他小朋友一起玩，常带小宝宝到户外，培养小宝宝的好奇心，并注意训练宝宝的日常生活自理能力。 。

四岁孩子开发智能方法有哪些呢

2—3岁是孩子学习口语的关键时期；4-5岁儿童通过朗诵来学习书面语言的关键时期。也就是说，4岁以内是儿童形成观感知觉的时期，这个时期是以情绪和感性为主，以后才是以知识为主。 因此父母对孩子应以进行感知训练和良好的行为习惯、品德观念的培养为主，不要过分强调文化知识教育，更忌急躁。对孩子的早期教育要讲究科学，不能超越儿童的年龄特征，心理发展水平和认识能力。 然而，对孩子的启发，指导是必不可少的。在带领孩子上公园。进大自然，游玩时，可运用自然景物及人文景观中丰富有趣的知识，如昆虫、植物、名胜古迹等，采用边游玩边观察，边讲述以故事的形式使孩子在不知不觉中学到知识，激发孩子观察事物的兴趣，培养孩子提问的好习惯。为入学的学习打下良好的基础。

相比之下，那些不顾儿童成长规律，拔苗助长，一味地让孩子读英语、背古诗、做算术，0岁识字，三岁扫盲的父母，并不可取。

开发孩子智能的有效方法有哪些

家长都有“望子成龙＂、＂望女成凤＂的急切心情。专家们认为：＂每个孩子 都能借父母的遗传，获得日后可能达到最高发展的潜在智能，至于是否能够达到最 高发展的阶段，则有赖于四周环境是否能给予充分的智力刺激而定。＂为此父母 就要做好对孩子的智能开发。 这种智能开发就是先天遗传和后天环境相互作用不 断积累的过程。那么有没有简便易行的开发孩子智能的办法呢？我们综合专家意 见，认为只要注意以下各点就能较好地开发孩子的智能。抓住特点父母要抓住孩子好问的特点，从提问求答丰富孩子的知识入手发展智能。知识是智力的能源，知识的深浅、广狭决定智力的高低。 当孩子什么都想知道时便是开发孩子智力的掘进口。为了开发孩子的智能，父母要多学些东西，做一位＂杂学＂的家长。

创造环境为小儿创造一个开放而温馨的学习环境这是开发小儿智能的一个可行之道。因为，开放的环境使小儿能够接触较多的学习伙伴可以充分发挥小儿互相模仿学习的能力，使小儿能学到更多的东西。 而温馨的环境，又可以使小儿勇于表达解除其过多的焦虑和压力。小儿在身心安全尊重温馨的环境里往往可使他们的头脑变得更灵活。适切期望＂角色期望＂不仅有自我应验的作用而且往往也会影响一个人的行为形 态。适切的期望可以激励孩子奋发努力，发挥他们的潜能。 父母的适切期望， 就是指父母对子女的期望既不过高也不过低，而是适中。父母对子女的期望过 高，会给孩子増加过大的精神压力和焦虑感，这样，反而抑制了孩子的潜在智能 的发挥。在通常的情况下多数父母对子女的期望值过高。

如一个孩子本来没有弹钢 琴的天赋，其父母却逼着他学钢琴，加大了孩子的焦虑感和压力，不仅孩子的潜在 智能不能发挥，还会使孩子其他方面的天赋被压制下去了。 有的父母还错误地认为 ＂棍棒底下出天才＂，结果不但不能提高孩子的智力反而造成了悲剧。期望值过低又会使孩子没有奋斗目标不能激励子女奋发努力。游戏中学游戏往往是起于娱乐，而终于智慧的一种最佳学习方式，让幼儿从游戏中学 习，能较好地适应幼儿好学、好动好玩的特点。 幼儿在玩得开心时，就能使孩子的 智力得到充分的刺激，从而充分发挥其潜在智能，并能使潜能达到发展的最高阶段。促进思考图画小人书玩具以及我们周围的环境，都是孩子思考和开发创造力的好 素材。由于环境的刺激能促进幼儿大脑的发育，幼儿很容易接受声音颜色，形象 等的刺激，给幼儿听柔和而优美的轻音乐，可促进幼儿音乐智能的开发：让幼儿经 常看颜色鲜艳或颜色对比鲜明的东西比看浅色的东西更能刺激孩子大脑功能的发 育。

因此，父母应该为幼儿提供或设计一个多样化的、能够给予幼儿良好刺激的生 活环境来刺激幼儿的心智促进孩子的智力发育。

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