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幼儿游戏怎样提高品德修养

02月21日 编辑 39baobao.com

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一、在角色游戏中培养幼儿的主动性、独立性和创造性,以及活泼开朗的性格。随着幼儿语言和动作的发展,与人交往的范围更加扩大,独立性增强,他们希望摆脱成人的帮助,凡事愿意自己去摸一摸,动一动,他们渴望参加或模仿成人的活动,渴望按照自己的意愿作用于周围环境,而角色游戏非常适合这一阶段幼儿的这种需要。

二、在结构游戏中培养幼儿做事认真、始终如

一、友好合作的良好习惯。

结构游戏是幼儿利用各种不同结构材料与结构活动有关的各种动作来反映周围生活的一种游戏。在游戏中依照幼儿的愿望实现构思,满足幼儿积极活动的要求,并使幼儿产生愉快的情绪。

三、在体育游戏中培养幼儿的竞争意识和集体意识以及勇敢顽强、克服困难的坚强品质。体育游戏是体育活动的一种很好的形式,有规则,有角色,并带有竞赛性质,体育游戏内容广泛有趣,对幼儿具有很大的吸引力。

体育游戏多在户外进行,使幼儿能充分接触到新鲜的空气和充足的阳光,提高了幼儿对外界环境变化的适应能力。幼儿在游戏中奔跑跳跃,可达到增强体质的目的。

四、在表演游戏中,让幼儿学会思考和解决问题的方法,并养成相互谦让的良好行为习惯。表演游戏是创造性游戏的一种,是幼儿根据故事和童话的内容,运用语言、动作、表演、扮演角色进行的游戏。

表演游戏中幼儿所扮演的角色是以作品为根据,反映一定的故事或童话的内容,它区别于反映幼儿生活印象的角色游戏。...

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