三九宝宝网宝宝教育智力培养

0~35个月小儿的游戏

10月21日 编辑 39baobao.com

[游戏需要有计划地游戏,让孩子们显得更加有序,做事有]对于上班这点事,我们的孩子已经熟透于心了。每天早早地来到幼儿园,找一份自己喜欢的工作,然后在那里玩啊玩啊,画啊画啊,表面看起来似乎很有规律,每个人都能找到工作,每个区角里都有...+阅读

辨食

目的:

通过品尝食物,发展味觉、触觉、温觉及判断能力。

玩法:

事先准备几种味道、硬度和温度不同的食物和饮料。准备时不让小儿看见,然后对小儿说: 今天请宝宝扮演盲人,尝一些好吃的东西。但要在尝好后说出是什么东西,是什么味道。 接着,就用手帕蒙住他的眼睛。

游戏时品尝4种不同类型食品的味道。

1.吃水果:分辨甜、酸味,给小儿吃生梨、橘子、香蕉、柠檬、苹果、葡萄、西瓜等(根据当时季节选择水果)。问小儿吃的是什么?是什么味道?

2.吃饼干:分辨甜、咸味,给小儿左手拿甜饼干,右手拿咸饼干。吃后举手示意哪只手拿的是甜饼干,哪只手拿的是咸饼干。

3.吃糖:分辨硬、软的触觉,可给小儿吃硬的水果糖及软的奶糖。要求小儿说出尝后的感觉

,哪种硬,哪种软。

4.喝饮料:分辨冷、热、温的感觉,给小儿分别尝冷开水(或冰水)、热汤、温开水,让小儿喝后分辨冷、热、温的感觉。

游戏结束时,将手帕解开,让小儿看看尝过的食品、饮料,并要求再说一次是何物?何味?

提示:

开始游戏时,只能尝2~3种食物,以后逐渐增多。

小蝌蚪游水

目的:

认识磁铁是对铁制品有吸引力的东西,能使之移动。发展小儿的好奇心及观察和思维能力。

玩法:

游戏前,先给小儿一块磁铁和一盘铁制品,一盘非铁制品。让小儿拿着磁铁去吸铁制品,如钥匙、曲别针、螺丝、铁钉等物,再用磁铁去吸非铁制品盘内的东西,如橡皮、铅笔、纸张、积木等。从反复操作中,小儿发现了事物的新属性,知道什么东西能吸起来,什么吸不起来。当小儿感到新奇而有趣时,妈妈再教小儿玩 小蝌蚪游水 的游戏。

游戏前

,用一个椭圆形黑木珠,将一端的珠孔内塞入黑绒线,作为小蝌蚪的尾巴,在木珠底面揿上一粒图钉。游戏时,将有图钉的底面放在塑料垫板上,把一块磁铁放在垫板下面移动。塑料垫板上的木珠底部的图钉遇到磁铁的吸引力而随之移动,就如同小蝌蚪在水中游水一样。

妈妈先示范给小儿看,然后握着小儿拿磁铁的手,教小儿在垫板下移动。等到小儿掌握了玩法后,再让小儿自己玩。

提示:

在塑料垫板上画几条波纹,像水一样,以显示小蝌蚪在水中游。

以下为关联文档:

巧用游戏,学习介词这节课上学习的是四个方位介词:in , on, under, behind。对于三年级的学生来说,第一次正式接触方位介词,所以在学习中带来了较大的难度。为了让学生能比较牢固的掌握这些方位介...

没有压力的游戏故事一 我很喜欢古老的书法艺术,它确实是我 终身相许 的兴趣爱好。正因为深刻地体会到兴趣爱好对一个人的一生有多么重要,所以我也希望女儿能喜欢它。 于是,我急迫地想教女儿写...

游戏充满课堂——“认识米”教学实录与评析【摘要】详细记录了 认识米 一课的教学过程。教师以游戏形式贯穿整个教学过程,引导学生在认识厘米的基础上,认识长度单位米,初步建立1米的长度观念,知道1米=100厘米,并学会用米作...

读懂孩子、精心选择——用自由地游戏点亮孩子区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动,有相对宽松的活动气氛,能满足不同发展中幼儿的需要,因此,区域活动的开展成了幼儿学习的主要方式之一。但正因为它...

小班班级角色游戏整改开学至今两个多月,班级里的角色游戏也逐渐开设出来,但随着角色区开设得越多,涌现出的问题也越来越多,自己也深感组织角色游戏越来越吃力。今天李老师、朱老师在对我们班的角色游...

游戏中学习新知低年级的学生由于他们本身的年龄,心理特点,在学习了一段时间后,就容易注意力分散,有时还会玩一会其他和学习无关的东西。一堂课40分钟,要求孩子们认真听课,孩子们处于被动学习的状...

太阳系模拟游戏去年6月份在北京启发绿色科学教育研讨会上,海狮老师的《自然彩妆师 认识校园的植物》一课,给我留下了深刻的印象,总在找机会模仿实践。去年在蚕宝宝变模样一课,我和徒弟设计了让...

迷上了游戏的小宇我们班有个叫小宇的学生,进班级的时候,成绩排在全班前十的位置,而他本人也是一个十分上进的小孩,并且在闲暇时光,喜欢写写小说,平时上学期间从不将手机带到校园。就是这样一个努力...

投掷游戏材料的投放,投掷游戏的优化设计⒈简单、易玩的材料,因为是户外混龄游戏,玩投掷游戏的孩子年龄段不同,特别是对于刚升入中班的孩子来讲,他们对混龄晨锻游戏没有经验,所以要投放一些相对简单的材料、易上手的材料...

推荐阅读
图文推荐