早操过后，我组织我们大二班的孩子们玩《斗鸡》这个体育游戏，在讲明了规则和示范了动作之后，孩子开始找好朋友进行《斗鸡》。由于刚刚接触到这个新游戏，孩子们异常兴奋，和好朋友迫不及待地玩了起来。在指导的时候，我注意到有一个小小的身影在走来走去，原来是你。你一个人在同伴的身边走来走去，似乎在找朋友玩《斗鸡》，哦，原来今天来了37个人，于是，你落单了。我静静地看着你，你看了我一眼，似乎在寻求我的帮助。正好我向你过去时，你跑开了，跑到婷婷那，对她们说： 我们三个人玩，谁输了就换我，可以吗？ 其他两个小伙伴也同意了。于是，你们开始了游戏。看着你脸上露出的笑容，我也替你高兴。

可是，玩了一会，你却跑开了。咦，这是为什么呢？我好奇的目光一直注视着你，你跑到了豪豪那

，你说： 豪豪，我们来比一比！我很厉害的，要不要试试？ 豪豪面对你的挑战，不服输的他立马就答应了。于是，你们两个展开了一轮激烈的比赛，个子小小的你真是巾帼不让须眉啊，和豪豪两个人，你一下我一下，跳来跳去，谁也不让谁！时间一点一滴过去了，你却一直坚持着，最后豪豪体力不支，你瞄准机会，一下子就把他顶了下去。在场的小朋友都拍起手来，投来了赞许的目光，你开心地笑了。正当我也在为了高兴时，你向我走来，宝贝，你要干什么呢？不会是想找我挑战吧 果不其然，你笑眯眯地对我说： 老师，我们两个来一次比赛吧。 那时的我，心里其实是拒绝的，我肯定不行的。可是，怎么能拒绝一个孩子的请求呢！好吧，我硬着头皮和你又开始了新一轮的比赛。你太灵活了，左一下右一下，不停地在攻击我，想把我顶下去。当然，我也没有那么弱，一直坚守着。过了一会，你不再一直攻击我了，调整了战术，先原地跳着，趁我不备

，从下往上一顶，这一次，你又赢了！

这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生：

你是一个有勇气的挑战者 《斗鸡》这个体育游戏，对幼儿的体能要求较高，主要是练习单脚跳，发展下肢力量，提高身体动作的灵活性和协调性。对于个子小小的你来说是充满挑战的，甚至是有趣的！所以，你才会前进，继续挑战，整个活动你始终是带着勇敢和信心出发的。

你是一个自信的学习者 你对自己的能力很了解，所以，你不断地在挑战一个一个的难度，你不断地往前行，慢慢摸索，敢于挑战自我。

下一步学习的机会和可能性：

对于你这么勇敢地挑战这么难的事，我感到非常感动

，并对你自己的行动非常满意和自豪。你是一个有 野心 的女汉子！你赢了女孩子，赢了男孩子，赢了老师。你又是一个敢于挑战自我的强者，别的孩子没有坚持的事，你却一直坚持下去，成为一个有担当、有勇气、有能力的学习者。

其他关于活动的思考：

在这个游戏中，孩子们通过膝盖的碰撞，提高了身体的感知能力，也增强了孩子的竞争意识。在平时的游戏中，很少有过这样的碰撞游戏，因此孩子有很浓的新鲜感，虽然坚持的时间不长，脚常常掉下来，对幼儿的体能要求也很高。以后，我也会多组织这样的活动，让孩子们体验到竞技游戏的快乐！