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我们和太阳做游戏
教学目标:
1、感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。
2、通过实验活动,探究一些和阳光有关的自然现象。
3、养成爱观察、好提问的好习惯,表现探究大自然的兴趣。
教学重点:
1、感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。
2、通过实验活动,探究一些和阳光有关的自然现象。
教学难点:
养成爱观察、好提问的好习惯,表现探究大自然的兴趣。
课前准备:
三棱镜、放大镜、吹泡泡的肥皂水、管子、歌曲音带、录像带、教学课件。
教学过程设计:
一、引导新课:
1、组织学生晒太阳
2、观看动画《早晨上学》
3、同学们晒太阳舒服吗?那你们喜欢太阳吗?今天我们就来学习《我们和太阳做游戏》。
板书课题:我们和太阳做游戏
二、讲授新课:
1、了解太阳都有那些用处
同学们你们知道太阳都可以为我们做些什么吗?
板书:晾衣服、杀菌、帮助人体钙的吸收、帮助植物生长、给我们温暖。
2、(可出示太阳和影子的图片)你们知道影子和太阳的关系吗?
出示思考题:
(1)什么时候能看到影子?
(2)一天中自己的影子有变化吗?
(3)影子在我们的生活中有作用吗?
讲解:(可结合图片讲解)在有阳光照射的情况下,任何不透明的物体都有影子。在一天中观察影子,你会发现早晨日出时影子特别长,随着时间的推移影子逐渐的缩短,到了正中午,影子最短。日落时影子又会跟早晨一样长。影子可以帮我们辨别方向,判断大概的时间,等等¨¨
3、了解彩虹与太阳的关系。
(1)欣赏彩虹图片
(2)了解彩虹的由来
讲解:夏天雨过天晴之际,常常会看到天边出现一道五彩缤纷的圆弧,好似天宫的彩桥,这就叫“彩虹”。它为什么总在雨过天晴时突然出现在人们的面前呢?原来雨过初晴时,天边还有雨幕,阳光透过大量细小水滴时发生折射、反射、衍射,于是被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,形成彩虹。
彩虹有主虹和副虹。主虹鲜艳,色彩排列外红内紫;副虹又称为“霓”,不如主虹鲜艳,色彩排列内红外紫。这主要是光线反射、折射次数不同的缘故。
(3)用三棱镜进行小实验<<<123>>>
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