[集体表扬信5篇最新]团结，是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的...+阅读

下午的一个教学活动完成后，看时间很紧，要是玩器械玩具，时间上不够，怎样安排好这一段时间呢。老师，我们想玩游戏。其实孩子们的提议和我的想法不磨而合。我组织一个考验孩子们观察能力和反应能力的游戏《贴人》。孩子们双圆圈站好，外圆和内圆的孩子对应站立，面向圆心，而且左右的距离分开一些。请一名孩子站在圆圈的中间，游戏开始时，中间圆圈的孩子随意站到一两人一组的最前面。这时，站在最后的一个孩子就要马上离开自己的位置去站到另一组的前面，这样依次移动和变化。游戏中要注意提醒孩子们不能站位错误，离开站位的孩子是有三名后的最后一个离开。游戏在不断的变化中提高孩子们的关注力和快速的反应能力。

看到孩子们很投入的游戏，还增加游戏的难度，增加到两个孩子参与贴人的游戏。随着游戏进入高潮期，但时间有限，在孩子们很有激情的时刻结束了活动，匆匆回教室整理准备离园。看到孩子们在回教室的路头中都有不尽兴 ，有的嘟啷着嘴巴，不舍离开游戏的场地。这一切让我思绪万千，孩子们其实太缺少集体的户外游戏了。我们平时更注重的户外器械活动，自主的探索活动，小组的合作活动，但我们的体育游戏，我们的传统游戏已经被老师遗忘了。今天的游戏现场让我们觉得对孩子们有欠缺，欠缺的是童年的发展，童年属于他们自己特有的快乐。

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