[比智力更重要的是气度]我们的社会似乎已经进入了一个神童时代：大小传媒上神童的数量越来越多、年龄越来越小，智力启蒙、智力商数也成了家长们最热衷的话题。 智力真的那么重要吗?哈佛、牛津、北大、...+阅读
每一位妈妈都希望宝宝身体健康，聪明活泼，甚至能力超群。 愿望都是美好的，但是在教育孩子这件事上，我们要大处着眼，小处着手。
每一个孩子的身体上都有五个开关，这是孩子认识世界的通道，这五个开关分别是： 听觉，视觉，触觉，味觉和嗅觉！ 孩子通过身体的五感，不断的汲取能量帮助自己成长，最后把从外界汲取的能力转变成自己的血肉和思想，成为一个独立而特别的人。
01
宝宝刚出生的时候，医生会对新生儿进行进行呼吸，皮肤，心率，肌张力等检查。宝宝满月的时候，会到医院再次检查，看看身体和能力发育的情况，一般有身高体重，听力视力，生殖器，刺激后反应等。 身体器官的健康，是宝宝健康发育的基础，所以有问题及早发现及时干预。
新生儿的正常的五感能力 ：
1：视觉 刚出生时是所有感觉中发展水平最低的；视觉适应及视敏度水平有限；对光敏感；能够分辨一些颜色；能用视线跟踪移动的物体。
2：听觉 会转向声音传来的方向；对轻微的声音不如成人敏感，但是能够分辨
不同大小、方向和频率的声音。尤其对语言有反应；能辨认妈妈的声音。 :
3：味觉 喜欢甜的溶液；能分辨甜、咸、酸、苦四种味道。
4：嗅觉 能察觉到一些气味；闻到不喜欢的气味会把头扭到一边。母乳喂养的
婴儿能根据乳房和腋下的气味辨认出自己的妈妈。
5：触觉 对抚摸、温度变化和疼痛有反应。
02 听力
听力是宝宝优先发展的能力，早在胎儿期就已经发育到成人的水平。听力是宝宝语言发育的基础，如果宝宝的听力有障碍，那么是学不会或者学不好说话的，十聋九哑就是这个道理。 所以在宝宝出生以后，请家长为宝宝提供丰富的声音环境，白天的时候不必刻意保持静悄悄，怕吓到孩子。
在日常生活中，妈妈这样训练宝宝的听觉：
1：经常和宝宝说话，唱歌，家人可以从不同的方位呼唤宝宝的名字。
2：播放旋律优美的音乐（胎教管家每天推送的纯音乐即可），时间每次5分钟左右，每天两次。
3：买一个风铃，让宝宝感受风铃悦耳的声音
4：买可以发出声音的玩具，比如拨浪鼓，会叫的动物，八音盒等，注意声音不要太大。
5：家中男性家长，也要多和宝宝说话，因为宝宝需要听各种不同频率的声音，有的宝宝到了几个月大，有时候听到男性低频声音会被吓哭，就是因为听的太少。
6： 日常生活的声音也是美妙的，脚步声，流水声，敲击碗筷的声音，轻轻拍手，敲桌子等等。
7：家长模仿，或者是播放动物的叫声
总之，只要不是噪音，难听的声音，都可以给宝宝听，不过注意时间不要长，以免引起听觉疲劳。
03 视力
宝宝的视力发育晚育听力，刚出生的时候就有黑白颜色的视觉，妈妈们买的彩色玩具，宝宝是看不见的。 2～3个月大时会定点看东西，甚至会转动头部去追移动体。到了4个月大左右，会以转动眼睛去追移动作体。0--4个月给宝宝的玩具，在颜色上应选择颜色鲜艳的，认知卡片也要选择颜色对比强烈的大卡片。
4～6个月： 此时宝宝已具备立体感，双眼视觉也已发育成熟，所以眼睛和双手可以相互协调做简单动作，可以抓住物品送进嘴里。
6～8个月：当宝宝从躺着发展到会坐立，同时也代表着宝宝的视力范围从左右发展到了上下，对宝宝而言，他的视野完全不同了，是视觉、听觉和表情反应最佳的统合时期。
8～12个月：宝宝此时通常会喜欢坐着丢东西，然后爬行追物品，或者想要站立拿东西等。那是因为宝宝看到物品，以丢东西的方式来测距离，也有了空间感，同时也证明了宝宝的视觉发展程度。10～12个月大时，应该多让宝宝爬行，不要急着去诱导他站起来走路，因为在爬行阶段建立好空间感，日后走路才会更稳健。
1岁以后：可以给一些较精细的玩具或物品刺激，因为此时宝宝的成像发育已经成熟。
3岁左右：可以带到眼科进行视力测验。如果发现视力问题及时矫正
日常少让宝宝看手机等电子产品，对宝宝的视力发育有危害。
04 触觉
触觉是人体发展最早、最基本的感觉，也是人体分布最广、最复杂的感觉系统。早在妈妈的肚子里，宝宝就喜欢羊水晃动时对皮肤的刺激，喜欢妈妈隔着肚皮的抚摸。刚出生的时候，医生会让宝宝与妈妈进行肌肤接触，趴在妈妈的怀里听听心跳，这样会减少来到新环境的焦虑。出生以后，宝宝也喜欢做抚触，游泳等，这样可以让宝宝感受到被爱！
在0～2个月大时，触觉发展主要以反射动作为主，这些反应都是为了觅食或自我保护。等到3～5个月大时，宝宝可以将反射动作加以整合，利用嘴巴与手去探索，并感受到各种触觉的不同，开始懂得做简单的辨别。等到6～9个月大时，宝宝的触觉发展已经遍及全身，会用身体各个部位去感受刺激、探索环境。等到10个月大之后，宝宝的触觉定位越来越清晰，开始分辨出所接触的不同材质。
日常生活中，除了为宝宝做抚触，被动操之外，妈妈也也可以经常摸摸宝宝的小手，头发，穿不同材质的衣服（材质要健康），洗澡为宝宝搓澡，爸爸妈妈经常
拥抱宝宝，爬行等都是促进宝宝触觉发育的好方法。
05 味觉和嗅觉
新生的宝宝会喜欢香甜的味道，到了2个月：可区分五味（酸、甜、苦、辣），对刺激的气味会产生排斥反应。3个月：嗅觉和味觉继续发展，能辨别不同味道，并表示自己的好恶，遇到不喜欢的味道会退缩，回避。4-5个月：喜欢尝试，想把所有东西放到嘴里，藉由舌头学习与物品间的关系，对食物的微小改变已很敏感。留意宝宝拿握在手里的物品，观察是否有口水的痕迹。喂辅食的时候，仔细观察便可以发现宝宝对不同味道的细微反应。
6-9个月：味觉：处于极为发达的状态，6个月之后最为发达，过了婴儿期会慢慢衰退。9-12个月：这阶段会表现出对甜味和盐味的爱好。分辩气味的能力还会进一步提升。
所以一般添加辅食的时间是：4--6个月，最晚不能晚于6个月，因为6个月以后是宝宝味觉发育的高峰期，辅食加的晚，或加的种类少，以后容易挑食。
另外嗅觉的发育和味觉几乎是同时的，平时吃的东西可以先让宝宝闻一闻，妈妈也可以做示范，到外面玩耍的时候，可以闻闻花香，小草的味道等。在家里也可以闻闻香皂的味道， 宝宝擦脸油的味道，各种饭菜的香味等。
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