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创立了行为主义心理学。华生的主要观点包括以下方面:1。心理学的研究对象为人的活动或行为华生认为心理学是一门自然科学,是研究人的活动和行为的(自然科学的)一个部门。他认 为以往心理学把意识作为心理学的对象来蒙骗自己,因为意识是不可捉摸的和不可接近的。 他要 求心理学必须放弃与意识的一切关系。为了把心理学真正纳入自然科学而与自然科学接轨,必须 明确以下几点:第一,心理学与其他自然科学的差异只是一些分工上的差异,打开自然科学结构 之门的钥匙也应该能够打开心理学之门。
第二,必须放弃心理学中那些不能被科学普遍术语加以 说明的一些概念,如意识、心理状态、心理、意志、意象,等等,代之以刺激和反应的字眼。 这 样心理学与自然科学之间的障碍被消除了,那么心理学的研究成果就可以用物理、化学的字眼加 以解释了。2。以客观方法为研究方法华生把以往心理学缺乏效用的原因归咎于内省法。因此,他极力要求用行为主义的客观法去反 对和代替内省法。
他认为内省陈述的真假无法确定,因为一个人除了能对自己进行内省观察外,绝 不能对任何别人进行内省观察。 只有客观地观察初始的刺激和终了的反应,才能得出互相验证的结 果,才符合一切自然科学要求的真实性的原则。华生认为客观方法有四种。第一种是不借助仪器的观察法和借助于仪器的实验观察法。第二种 是言语报告法。即由于人类是首先借助于语言去从事反应的动物,而且往往人类可观察的反应就是 语言,因此,观察自我身体内部所发生的变化,并对这些变化进行口头报告,不失为一种研究方法。
第三种方法是条件反射法。对于动物心理,对于聋哑、婴儿及一些病态心理的人进行研究,可以用 条件反射法,它还可以校正口头报告的不精确性。第四种方法是测验法。这是一种特殊的研究方法, 即借助于语言行为的心理方法。他认为为了避免完全依赖于个人的说话能力,应该更多地重视不一 定需要语言的行为测验。 从华生的整个行为主义心理学体系看,他虽然极力主张研究行为,否定心理意识,但是他又无 法回避客观存在的心理现象,因此,他在方法论上又难以坚持行为主义的成见,有时不免陷入自相 矛盾。
正因为如此,他的观点不可能不被后来者加以修正。从1930年起,早期以华生为代表的行为主义被新的行为主义所代替。 新行为主义一方面要求 克服华生旧行为主义中的缺陷,另一方面还接受了 20世纪30年代以后在美国流行的操作主义的观 点。一般说来,新行为主义心理学仍然坚持刺激反应的行为公式,仍然坚持“反应”在心理学定义 中的中心地位的观点。
但在一定程度上摒弃了华生的偏激观点,承认意识的存在,甚至于并不忌讳传统心理学中的一些概念(而这在华生行为主义心理学中是坚决排斥的),然而却不同意那种简单 的机械的刺激一反应公式=例如托尔曼(1886~1959)为了克服早期行为主义忽视有机体内部条件 的研究,提出了 “中介变量”的概念,试图用在刺激(情境)反应之间的有机体内部发生的变化来 解释早期简单的刺激一反应公式所不能解释的事实,新行为主义的心理学家除了托尔曼外,还有赫 尔和斯金纳等人。
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